为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，推动学院思政课建设取得新发展、新成效。2022年6月9日，马克思主义学院召开了思政课建设工作会，会议由学院院长于冰雁主持，学校党委书记彭迪云、学校党委委员、宣传部部长何文学、党委综合办公室主任江星参加了此次会议。

会议第一项，由马克思主义学院专职教师及院级督导付云娇对学院特色公开课工作进行汇报。为提高思政课教学质量，落实立德树人的根本任务，我院坚持在改进中加强、在创新中提高，于2018年开始遴选一批骨干教师打造“特色公开课”，形成了5个主题鲜明的特色公开课，分别为《走进“红色电影”，唱响主旋律》、《依托革命诗词，传承爱国情怀》、《“红歌会” 牢记初心，不忘使命》、《思政朋友圈的故事会》、《习言习语，塑造政治人格》，丰富了思政课教学形式。付老师从特色公开课的开展情况、开展效果以及发展展望三个方面对学院的特色公开课进行了详细的介绍。

会议第二项，由马克思主义学院专职教师王莉针对其开展的《中国近现代史纲要》课程改革的进行情况作了汇报。首先，从课改参与教师、已开展活动等方面详细介绍了学院大规模课堂教学改革的开展情况；其次，就现阶段取得的课改成果进行了分享；随后，就学院课改工作存在的困难进行了剖析；最后，就学院课改工作的未来计划作了阐述。

会议第三项，由马克思主义学院专职教师刘帅帅从“为什么要进行课改、课改是改什么以及怎么进行课改”三个方面对《毛泽东思想何中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学改革情况进行汇报。首先，刘老师认为思政课绝对不是简单的政治宣传，思政课所讲的理论、观点、结论必须经得起学生各种“为什么”的追问。这就要求思政课必须始终在提升思想性、理论性上下功夫，进行改革。其次，刘帅帅老师认为课改是为了打造学生愿听想学的思政课“金课”，助力推进“大思政课”建设，为青年学生健康成长打牢坚实思想基础；最后，刘帅帅老师思政课教学改革，关键因素是教师、激发学习积极性是重点。因此，思政课教师教学在新形势下方法应力求多样、有效，并在课前充分了解学生需求、把握学生特点，找出更有针对性的方法提高学生学习思想政治课的积极性。

在听完上述三位老师的发言后，学校党委委员、宣传部部长何文学提出要从大力推进问题式专题化团队教学改革、完善课程体系建设、加强资源和平台支撑三方面建设高质量的思政课。

最后，彭迪云书记充分肯定了三位老师所作的思政课建设工作汇报，并称通过三位老师的汇报可看出马克思主义学院思政课建设工作思路清晰、特色鲜明、卓有成效。他强调教育教学课堂是第一位的，高等教育质量要建立在课堂上，而课改的质量对人才培养非常重要，老师讲好思政课需要有术、有学、有道。因此，彭书记从术、学、道方面对老师提出三点建议：一是要创新教学方式，利用案例式、探究式、体验式以及互动式等教学方法，大力建设智慧课堂，提升思政课教学的针对性和时效性；二是增强思政课教学的学术性和学理性，推进思政课教学和学术研究相互促进、相得益彰；三是要遵循思政课教育教学规律、学生成长规律，在授课中不仅要传输知识，更要注重学生能力的提升和价值的塑造，成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。

本次思政课建设工作会是我院对大规模课堂教学改革工作的阶段性总结，也是对下一步工作的计划。我院将继续在学校党委的正确领导下，找准问题、明确靶向、凝聚力量，着力打造学科水平高、教学质量优、辐射带动强、师资队伍好的校级示范学院，助推学校本科合格评估工作的顺利进行。