为帮助新进教师尽快适应教学工作，增强新入职教师“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”的意识，不断提升专业教学能力及课堂教学水平，5月16日，马克思主义学院召开2023-2024学年第二学期新进教师集体教学研讨会，此次会议由马克思主义学院副院长胡杏根主持，校督导彭加平教授及全体新入职教师参加。

会议伊始，校督导彭加平教授就近期针对新进教师的听课情况进行总结说明及点评，他欣慰于大家认真听取了督导听课后提出的各项改进意见并在教学能力上有了显著提升。

随后，各位新老师就近期的教学展开交流，重点交流教学过程中的痛点及各自好的教学方法及如何提高教学水平的经验。

在听取了大家的教学心得体会和教学经验后，彭教授围绕大家提出的困难点及课堂教学质量评价内容中存在的问题教案的编写不合格，学生主观能动性不够等问题逐项指导并提出改进意见。他分享了自己从业40余年的宝贵教学经验，并向大家强调要按照《关于新入职教师课堂教学质量评价工作的通知》要求，严格执行“五带”、“五步”、“五教”并注重教学中的工作细节，切实加强课堂教学质量。

最后，彭教授对新进教师提出两点建议：一是要珍惜并重视自己的职业，认真对待每一堂课，持续改进和提升课堂教学质量；二是要多听课观课，多思考总结，多向教学经验丰富的教师学习，不断提高课堂教学水平。

本次研讨会的成功开展，进一步规范了新进教师的教学工作，提振了大家的教学信心，端正了教学态度，同时也为改进教学方法、丰富教学内容等提供了新的思路和启示。