为进一步提升思政课教师马克思主义理论素养，提高老师对时事热点的分析研判能力，根据教育部统一安排，3月18日下午，马克思主义学院组织全体思政课教师进行“周末理论大讲堂”集中学习。

本周由于疫情因素，响应上级部门的疫情管控措施，学校进行封闭式管理。尽管受限于现实条件，马院思政教师的学习热情不减，纷纷在线上学习。孙壮志教授依据习近平总书记的重要文章《共担时代责任，共促全球发展》（《求是》2020年第24期）分析了当前乌克兰危机的成因及其影响。他指出我国对乌克兰危机的立场和意见：各国主权、领土完整都应该得到尊重，联合国宪章宗旨和原则都应该得到遵守，各国合理安全关切都应该得到重视，一切有利于和平解决危机的努力都应该得到支持。当务之急是避免紧张局势升级，甚至失控。这是当前最佳的处理方案，为思政教师们讲述乌克兰危机提供了基本的政治立场和方向。思政教师们就学习内容发表了各自的心得体会。

青年教师刘明钰表示：在当今经济全球化大背景下，任何一个国家和地区都不能独善其身，面对世界上某些大国的单边主义和对别国主权的野蛮干涉，中国通过对俄乌局势的评估，对我们继续积极倡导和平发展将会面临的风险与挑战，有了借鉴意义。

我院副院长胡杏根认为：乌克兰作为独立国家，存在先天不足。首先是国家认同的撕裂，西部民众要求融入欧洲，东部民众则希望密切与俄罗斯的联系。其次是乌克兰作为一个小国，处在欧盟和俄罗斯的夹缝中。小国的命运由地缘政治决定，如果不能平衡与各大国之间的关系，稍有不慎，就可能导致国家动荡。乌克兰发生的系列政治危机，根源就在于此。

2019年4月起，教育部社会科学司启动全国高校思政课教师“周末理论大讲堂”活动，先后邀请全国哲学社会科学领域知名专家，进行马克思主义经典作家著作导读、习近平新时代中国特色社会主义思想研学。马克思主义学院认真贯彻落实教育部要求，按期组织教师观看直播，第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进头脑，帮助师生正确认识新时代国内外形势，保证了理论武装时效性、释疑解惑针对性，较好地提升了思政课教师的专业素养与理论水平。