付云娇于2020年1月入职hbs02红宝石线路，成为马克思主义学院的一名思政课专职教师。习近平总书记在与北京师范大学师生代表座谈时强调：“好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。”两年来，付云娇将此视为标准，在学习、工作、生活中涵养智慧，以德施教、以德立身，引导学生培养崇高的情操修养，努力成长为志存高远、德才兼备、勇于担负中华民族伟大复兴历史重任的生力军。

一、学生为本，关注培养学生综合能力

两年来，付云娇老师以学生为中心，琢磨各种途径以提高学生综合能力。任教教育学院时，为鼓励教育学院学生站上讲台，为提高学生逻辑思维能力、语言表达能力，特在周末专门组织了院级“大学生讲思政课”比赛，邀请学院同事担任评委，为学生们讲课表现作出点评，学生们表示受益颇多；“独学而无友，则孤陋屋而寡闻”，为进一步增强学生协作能力，她反复思考，详细制定演讲比赛规则，以“分组协作、学生自评”模式展开，要求各组分工协作，推选代表组建评委小组，有效培养学生的团队精神和自主学习的能力。会计班班长深有感触的表示：“我很喜欢这种演讲模式，它让我真正认真构思演讲内容、认真做PPT、认真听同学们的演讲，让我真正有意识的专注培养自己的能力”；近期，正值第十三届“辰林杯”赛事如火如荼展开，她连续四个晚上指导学生打框架、抠细节、纠语句，最终三名同学在她的指导下荣获一等奖，学生言语中满是惊喜与感激。学生用十个“非常”诠释着付老师对“以学生为中心”这一教学理念的践行。

二、治学为先，注重提升自身专业水准

两年来，付云娇老师严于律己，以提升自身教学水平、提高自身理论素养为重点，多次参加校级、省级、国家级“素质培养培训”计划，一直保持积极的学习心态。这些培训或以理论教学拓其思路，或以外出参观长其见识，大大开阔了她的眼界。她曾表明，思政教师要深入贯彻党的教育方针，严师德、铸师魂，以过硬的政治素质和坚定的理想信念引领学生；时常温故而知新，不断阅读经典著作，翻阅最新理论知识，贯彻思维要新的理念。在她的书桌上摆满了书本，闲暇之余，她习惯大量阅读书籍，将新颖观点引入课程教学，并向学生推荐经典著作；经常向优秀教师请教，学习多样化的教学模式，从优秀教师得到新启发、寻得新思路。她认为作为思政教师要不断深耕课堂、守正创新，方可培养担当民族复兴大任的时代新人。

三、生活为重，积极参与各项业余活动

除了在学习、工作中重视涵养智慧，在生活中付云娇也重视质量。两年来，她积极参与学校开展的文娱活动，乐观的为学生答疑解惑，不仅提升精神风貌，也赢得学生喜爱。在今年“巾帼心向党 喜迎二十大”的“三八”妇女节活动中，她踊跃参与到“众星捧月”项目中，并与同事同心协力，获得了团队二等奖的好成绩；闲暇之际，她会约上同事同往体育馆打羽毛球，增进了同事间融洽的关系；偶有学生因学业、生活上的困扰而求助于她，她总会耐心的进行疏导、分析，以积极的心态感染学生。

两年来，付云娇老师始终守着一段渠，种着责任田，落实着“立德树人”的根本任务。此外，在学院行政工作量大而人员短缺，付云娇老师积极担任学院行政工作，从新闻报道到实施方案等，均倾注了其心血。“教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来”，她始终坚信，作为教师应坚守育人初心，勇担时代使命，当好学生健康成长的引路人。