一、专业特色
本专业培养德才兼备，人文背景深厚，日语综合技能较强，熟悉商务外贸知识，熟练掌握日语、计算机网络及办公自动化软件操作，能在外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域从事翻译、商贸管理等工作的技术应用型专门人才。
二、主要课程
（一）公共基础课程
包括：思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事理论、体育、大学生心理健康教育、大学生职业发展与就业指导、大学生创新创业教育、实用英语、计算机应用基础等课程。
（二）专业（技能）课程
1.专业基础课。包括：基础日语、日语视听、商务日语口语、商务日语泛读等；
2.专业核心课。包括：外贸业务与函电、商务日语写作、国际贸易、日语口译、日本国概况、日语翻译（笔译）、进出口单证等；
3.专业拓展课。包括：专业实习、课程实训、顶岗实习、毕业设计等；
4.专业选修课。包括：电子商务、跨文化交际、专业英语会话、涉外礼仪等；
（三）专业核心课程主要教学内容
序号 |
专业核心课程名称 |
主要教学内容 |
1 |
外贸业务与函电 |
要求学生能够基本上掌握基本的商务常识和基本的商务礼仪，掌握商务日语会话中特有的语言表现和敬语表达，以及了解一般商务活动的应对方式。通过本课程的学习，目的是让学生在踏入社会之前，就对基本的商务常识和基本的商务礼仪有所了解，能够掌握商务日语会话中特有的语言表现和敬语表达；让学生一走入社会，就能显示出良好的综合气质，对学生今后的工作和进一步深造都有一定的积极意义。 |
2 |
商务日语写作 |
要求学生学习日语写作的基础知识，掌握命题作文的各种形式；提高学生日语思维、分析、理解能力及综合表达能力。 |
3 |
国际贸易 |
国际间商品交换的具体过程，包括国家（地区）间货物买卖的程序、操作方法和技巧，这其中应遵循的有关国际公约、国际贸易惯例和相关法律，是一门实践性、操作性和综合性很强的应用型课程。 |
4 |
日语口译 |
日常生活中的翻译练习，使学生能基本掌握日常会话中掌握好中日互译的口译技能，即不仅在理论上使学生了解一定的翻译基础知识，同时能够做到应用到身边的实际生活当中。通过各项口译技能的训练，学生综合运用母语和外语的能力得到提高，今后能够胜任一般性口译工作。该课程还结合各项专题口译知识，扩大学生的知识面，培养他们的工作应变能力和职场合作精神。 |
5 |
日本国概况 |
日本国家的地理、历史、政治、文化、社会习俗以及人民的思想、态度和生活方式等知识。 |
6 |
日语翻译（笔译） |
日语语言文字、语法、词汇、文学、社会文化等日语基础知识。 |
7 |
进出口单证 |
进出口单证的种类、用途、缮制及流转程序为研究对象，在系统地阐述国际贸易单证的制作、管理、传递等具体实务的基础上，按模块分别阐述国际贸易单证工作的意义、基本要求、分类和制作规范，介绍进出口交易中单证的操作流转、信用证的审核与修改，结汇单证的制作，托运单和出口报关单、出口核销及退税、进口单证等内容。 |
（四）实践性教学环节
一般包括实验、实训、实习、毕业设计、第二课堂以及培养学生综合素质和专业技能的其他教学活动等，并结合学科、专业特点，有机融入劳动教育内容。
三、培养目标
以立德树人为根本，培养理想信念坚定，人格健全、基础扎实、能力过硬，德智体美劳全面发展，富有人文素养、创新精神和社会责任感，掌握本专业知识和技术技能，面向教师、业务员、文秘、导游等职业群，能够从事翻译、日语类的教学岗位、旅行社日语导游、日语文秘、外贸业务员等工作的高素质技术技能人才。
四、就业前景
（一）日企数量逐渐攀升
中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。近年来，在津的日资企业数量大幅度增加。
（二）日企人才需求旺盛
根据相关专家分析，日企在快速消费品、制造业、金融和贸易商社等领域对人才的需求量较大。一些金融方面的岗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保险公司进入了天津。另外，IT企业对软件人员需求量也很大，懂日语的软件工程师尤其难觅，很多公司不得不委托培训机构代为培养。
（三）日语是入职门槛
专家认为，会日语是进入日企的一大优势，懂日语的人求职相对容易，一般能得到人才机构至少三次推荐。目前，天津开设日语专业的高校只有十几所，培养的总人数不过几百人，难以满足日资企业对于日语人才的需求量。当然，仅仅会日语是不够的，如果应聘高级岗位，还需具备多方面素质。
五、行业待遇
Ø 商务日语专业是一个特色鲜明的专业。旨在培养能以日语为工具，掌握商务知识，熟悉文秘工作，能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体全面发展的复合型人才。能以日语为工具，掌握商务知识，既能够使用计算机、文字处理设备、通信设备及其他用于提高办公效率的现代化手段与方法。
Ø 跨境电商方向（5K-10K)：跨境电商操作员、营销师、推广员、运营策划、设计美工、仓库管理、售前售后服务员等；
Ø 国际贸易方向（6K-10K）∶国际商务业务员、国际贸易业务人员、国际贸易报关员与报检员、商务翻译、商务助理等；
Ø 旅游方向（5K-8K）∶英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员等；
Ø 教育方向（5K-8K）∶幼儿园、小学、中学、职业高中、培训机构的英语教师等。
