9月

1.各学院召开新生“养成教育”动员大会；

2.各学院新生班级召开“养成教育”主题班会；

3.老生返校后各班召开“养成教育”学习交流分享会；

4.以学院为主体，开展“养成教育”对口活动；

5.所有学生完成本学期3个好习惯的选择；

6.每月召开2次“养成教育”学生研讨交流会；

7.每月召开1次“养成教育”辅导员交流会；

8.每月召开1次“养成教育”师生共修座谈会；

9.每月召开1次“养成教育自治组织”负责人会议；

10.利用好校家共同体平台，适时与家长沟通，收集家长的意见、建议和评价；

11.每月开展一次“好习惯标兵”的评选；

12.按月收集整理优秀材料，形成月案例集（学院和学校）。

10月

1.以学院为主体，开展“养成教育”对口活动。

2.每月召开2次“养成教育”学生研讨交流会；

3.每月召开1次“养成教育”辅导员交流会；

4.每月召开1次“养成教育”师生共修座谈会；

5.每月召开1次“养成教育自治组织”负责人会议；

6.利用好校家共同体平台，适时与家长沟通，收集家长的意见、建议和评价；

7.完成本学期“养成教育成长手册”的填写；

8.每月开展一次“好习惯标兵”的评选；

9.按月收集整理优秀材料，形成月案例集（学院和学校）。

11月

1.以学院为主体，开展“养成教育”对口活动。

2.每月召开2次“养成教育”学生研讨交流会；

3.每月召开1次“养成教育”辅导员交流会；

4.每月召开1次“养成教育”师生共修座谈会；

5.每月召开1次“养成教育自治组织”负责人会议；

6.利用好校家共同体平台，适时与家长沟通，收集家长的意见、建议和评价；

7.完成本学期“养成教育成长手册”的填写；

8.每月开展一次“好习惯标兵”的评选；

9.按月收集整理优秀材料，形成月案例集（学院和学校）。

12月

1.以学院为主体，开展“养成教育”对口活动。

2.每月召开2次“养成教育”学生研讨交流会；

3.每月召开1次“养成教育”辅导员交流会；

4.每月召开1次“养成教育”师生共修座谈会；

5.每月召开1次“养成教育自治组织”负责人会议；

6.利用好校家共同体平台，适时与家长沟通，收集家长的意见、建议和评价；

7.完成本学期“养成教育成长手册”的填写；

8.每月开展一次“好习惯标兵”的评选；

9.按月收集整理优秀材料，形成月案例集（学院和学校）。

1月

1.各学院召开本学期“养成教育”总结大会，对优秀的学生和班级进行表扬，上报学校，颁发证书。

2.各学院验收本学期学生的养成手册，挑选100本质量最好的上交学工处。

3.整理本学期“养成教育”校家联络群的反馈和建议。

4.布置“养成教育”寒假作业。