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第2讲:3—6岁儿童学习与发展

作者: 发布日期:2019-09-30 文章来源: 浏览次数:

2019929日,由校科研处主办,教育与体育学院承办的《3-6岁儿童学习与发展指南》解读专题讲座在三达楼阶梯教室如期进行。教育与体育学院学前教育专业学生参加了此次活动。本次讲座的主讲人是学前教育教研室张娟主任。

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔201041号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》。讲座的主要内容包括:

《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。(《指南》)



目标部分分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年,促进后继学习和终身教育。


最后,汪院长对大家提出了殷切的希望,希望大家能好好钻研学前教育这个专业,努力把今天学习到的内容运用到学习、实践以及以后的工作中去。



编辑:张火萍
审核:刘长万