为深入学习贯彻习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时的重要讲话精神，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，贯彻落实习近平总书记考察江西重要讲话精神，引领青年学子回到家乡参与社会实践、服务家乡建设发展，hbs02红宝石线路积极组织全校团员和青年积极参加到2024年寒假“返家乡”社会实践服务活动中去，应科学子们在祖国各地、在各自的家乡绽放青春之花。

政府企业服务，增长实践才干

在党中央给共青团十九大致词中指出，广大青年要“主动到实践中去，到人民群众中去，到基层一线去，到祖国最需要的地方去。”学校积极引导青年学子深入政府机关单位、青年志愿者协会、国有企业等单位一线开展实践，让大学生踏出走向社会的第一步，在实践单位感受协同有序的机构分工和务实严谨的工作态度，开拓视野，见贤思齐。于寻常处见功力，细微处见真章，在耳濡目染中提升对政府工作和企业工作的认识。在前辈们的带领下，他们不断将理论与社会实践相结合，既读有字之书也读无字之书，既有敢迎接的思想准备，更有敢战胜的思想武器，一步步成长，在实践岗位上发光发热，为日后踏入社会、更好地服务社会奠定了深厚的基础。

凝聚青春力量，温暖返乡归途

为有效发挥青年志愿服务助力春运的积极作用，营造平安出行、温暖服务的良好社会氛围，学校积极引导组织“返家乡”社会实践大学生在交通枢纽开展春运“暖冬行动”志愿服务活动，以温暖服务传递“青春温度”，他们身穿鲜艳红马甲在交通枢纽春运执勤点成为一道靓丽的风景。应科返乡学子们积极投身到春运“暖冬行动”志愿服务，充分发挥自身优势，通过送杯热茶、行李搬运、引导咨询等方式，为返乡旅客提供暖心贴心服务，用实际行动构筑起春运的青春战线，为打赢春运攻坚战贡献青春力量，彰显了应科青年学子的使命与担当。

返乡贡献力量，爱心陪伴成长

“用书桌前的青春，践行新时代印记”。学校积极组织返乡青年学子开展支教助学、陪伴成长社会实践活动，结合线上、线下两种模式，接续书写“云端筑梦师”和“童心治愈家”的温暖故事，为中小学生开展爱国主义教育、科普知识教育、素质拓展教育、传统文化教育等，点亮农村、基层社区少年儿童寒暑假生活，将优质教育资源送进基层。线上以一起云支教专项活动为依托，组织返乡大学生通过网络对接中小学学生，广泛开展“一起快乐阅读”“一起健康运动”“一起云讲堂”“一起云研学”活动，于支教实践中弘扬志愿精神、贡献青春力量。线下以“童心港湾”为纽带，志愿者们结合专业特长对当地留守儿童开展了安全教育、自护教育、励志教育等一系列特色主题课程，促进他们健康成长。

深入基层一线，参与社会治理

“见闻之知，不如心之所喻，心之所喻，不如身之所亲行”。应科青年学子通过深入基层社区，参与基层一线工作，直面人民群众的日常所需，感受到基层工作“上面千条线，下面一根针”的重要性，为基层社会治理贡献智慧和力量，在打造共建共治共享社会治理新格局中展现青春作为。他们深入到居民小区、新时代文明实践站等地，开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、课业辅导、服务群众等工作，充分将所学专业知识转化为服务人民、奉献社会的具体实践，帮助基层和群众解决实际问题，诠释了当代大学生有责任、敢担当、能奉献的精神，为推进家乡建设添砖加瓦。

聚力青春智慧，赋能乡村振兴

习近平总书记在党的二十大报告中强调：“全面推进乡村振兴。坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，畅通城乡要素流动。扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”hbs02红宝石线路通过组织师生深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的回信精神，引导青年学生走进乡村，走进基层，问需于民，问计于民，发扬“自讨苦吃”的精神品格，用专业技能服务乡村振兴，彰显应科青年的责任担当。
通过引导青年学子参与儿童辅导课业、电信诈骗预防、普法知识讲解、垃圾分类宣传、直播助农等乡村振兴和乡村治理工作，凝聚青春智慧，让愿意留在乡村、建设家乡的青年留得安心，让愿意扎根田野、回报乡村的青年更有信心，在这场乡村与青年学子青年的“双向奔赴”中，青春之花必将在田间地头绚丽绽放，共同绘就产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的新时代美好图景。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“返家乡”社会实践是理论与实践的最佳结合点，作为接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长成才有着极为重要的作用，加深了他们与社会各阶层人士的感情，拉近了与社会的距离。新时代新征程，新青年兴家乡。应科学子将不断根植家乡热土，一展青春风采，在实践中学习，在实践中成长，用实际行动践行了习近平总书记对青年的殷切寄托，诠释了新时代青年的责任与担当，在寒冬酷暑里展示别样的应科青春风采。