一次偶然的信件，将两人时间交织，一封信、一颗心、一份笑容、一份感动。没有人是一座孤岛，可以自全，每个人都是大陆的一片，是整体的一部分。蓝信封乡村儿童书信陪伴项目，让孩子们没有成为孤岛。

1

蓝信封留守儿童关爱中心是一家专注于留守儿童心理陪伴领域的民间公益机构，已经坚持书信陪伴项目13年，为来自全国24省市的654所学校的留守儿童，提供心理帮扶服务，来往信件达50万封。

蓝信封乡村儿童书信陪伴项目是通过在乡村学校开展书信项目，让志愿者和乡村孩子们进行一对一配对，用书信表达疗愈手法，回应留守儿童情感缺失问题。

2

通信大使是蓝信封项目的志愿者，是一群愿意和孩子站在一起的温暖的人，接受考核和线上培训，成为蓝信封专业的志愿者，报名通信大使需通过三轮考核相关考核，在线上完成，审核时间一月左右，一个月一封信，陪伴三个学期。

通信大使需要做什么：

（1）做一对一书信陪伴者：与乡村学校的五至七年级的留守儿童建立一对一的陪伴关系。

（2）接受专业的考核和培训：接受蓝信封两轮报名考核、参与线上专业培训和通信结业回访，学习儿童心理学相关知识，成为留守儿童的专业陪伴者。

（3）陪伴留守儿童共同成长：认同书信陪伴的价值，用书信的方式与孩子一同成长，同时能在书写的过程中，观察自己内心的感受，体会自己内心深处的声音，认识一个全新的自己。

（4）我们希望通信大使能：①能主动分享，同时引导孩子表达；②不盲目说教，懂得共情与同理；③有足够的耐心，陪伴孩子成长；④坚持跟孩子通信至少一年半，按时回信，不随意退出。

3

蓝信封主要服务对象包括留守儿童、孤儿、单亲、及有倾诉需求的乡村儿童。

主要是10-14岁青春初期的孩子，这个年龄段本来就是心理问题频发的时段，加上父母养育缺失，造成情感表达能力差，情绪稳定性差，进一步造成心理封闭，从而引发各类极端案例，这是乡村儿童心理教育中最值得关注的一群孩子。

通信模式：采用统一收发信形式，即孩子端由书信项目老师统一收发信，志愿者端由蓝信封统一收发信。

具体如下：孩子在规定时间内写好信件→ 老师寄给蓝信封 → 蓝信封工作人员扫描上传到邮筒 → 大使查收信件，在7天内写好回信，拍照上传到邮筒 → 蓝信封打印大使信件，装进信封，统一寄给老师 → 老师把信发给孩子。

4

活动进展：

hbs02红宝石线路高校召集人：徐东芝，通过线下宣讲已正式发起蓝信封项目通信大使招募。