李欣，财经学院21本财务管理2班，女，20岁，2021年9月入学，养成的习惯：文明和诚信的好习惯。

首先尊敬老师。尊敬老师是每位学生最起码的礼貌。不管是在哪种场合遇到了老师，此时学生要向老师问好。当她要进老师的办公室时，她会轻轻敲门，并喊报告，如果有多位老师在场，而她只找一位老师，那她在进门前就会 先喊一句各位老师好。在课堂上，她会积极回答老师所提出的问题，不与老师顶嘴。

其次，形象礼仪。处于大学阶段的学生，她们的主要任务是学习，因此她的着装以整洁、大方为主，不染发，不奇装异服。

第三，相处礼仪。在与同学相处期间，学生之间要相互帮助、相互尊重。在沟通过程中，每位学生要重新审视自我，发现别人的优点，了解自身的缺点，取人之长，补己之短。对待其他同学的错误时，她会选择宽容待人。在说话过程中，同学们之间要使用敬语，注意语言表达，养成良好的行为习惯。并且表情神态也要注意，应表现对人的尊重、理解和善意。与人交往要面带自然微笑。言谈措辞银行尽量使用文明礼貌用语，态度要诚恳、亲切，语言简洁、得体，既不能沉默寡言，也不能重复罗嗦。避免在公众场所高声谈论或争论，即使在公众场所发生冲突，都力求保持冷静。

第四，家庭礼仪。不管是上学，还是放学，当她遇到长辈的时候，她都会向长辈问好；当家里来客人的时候，她也会帮助父母亲热情地接待，当客人要走的时候，她也会礼貌跟他们再见。当她看见长辈休息的时候，她会有意识的主动放低声音，防止自己的声音打扰到长辈的休息。当长辈生病的时候，要多多问候，多多关心。在日常生活交往中，文明礼貌是非常重要的。虽然“谢谢”、“对不起”这些话非常简短，但她觉得这些话对于营造和谐、融洽的氛围非常有帮助。各个学校要重视文明礼仪教育，营造和谐、积极向上的教育氛围。

最后，她会及时进行自我批评和教育：当她发现她有想要不诚信的想法后，她会及早意识到错误，并积极予以改正。因为她知道一个人愿意面对自己不足的地方，积极去修正和改进，才能够更好的塑造自己良好的诚实守信品格。

以上是她养成文明和诚信的好习惯的表现。

寄语：通过养成教育.，我养成了文明和诚信的好习惯，我希望可以通过自己带动宿舍室友和带动班级同学也不断养成更多的好习惯，以身作责，主动作为。（文/钟敏）