为更好推进财经学院第二课堂活动的开展，各班二课负责人在10月11日和10月12日晚自习开展了第二课堂主题班会，向同学们介绍第二课堂的相关知识，详细介绍了学分申请的明细，第二课堂的六大模块及相应模块的学分要求。

第二课堂活动通过多种实践方式，鼓励同学们积极主动参与，主题班会通过向同学们具体地介绍讲解第二课堂活动，激发了同学们的活动热情，明确了同学们的活动目标，有效提升了同学们的学习和实践能力。

23本会计学3班林子安说：“思想政治引领能够使新青年坚定理想信念，切实听党话、跟党走，有利于增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威和集中统一领导；社会实践能够帮助我们增强实践能力，将思想与实践有机统一，筑牢服务意识、奉献意识，为奉献社会打下坚实的能力基础；团员履历能够锻炼组织能力，团队合作帮助我们积极融入群体合作；特色教育项目与文体鉴赏发展项目能够帮助我们不断探索自己的个人天赋与良好的习惯养成，在大学舞台中充分展示个人风采。第二课堂能够帮助我们不断完善自己，与时共进，为我们实现社会价值与个人价值奠基石，帮助我们成长为有担当，有责任的时代新人。”

21本财务管理4班林婷玉说：“在我大学四年的学习生涯中，参加第二课堂活动一直是我非常喜欢的一件事情。第二课堂可以强化我们的个人素质和综合能力，发挥学生的特长优势，提高自身的综合素质和才能。在我参加的活动中，我得到了很多收获。首先，参加的第二课堂活动带给我的最大的收获是我的沟通能力得到了锻炼。在日常生活中，我是比较内向的一个人，不太善于交流，但是在参加了第二课堂活动之后，我渐渐地认识到沟通的重要性。在与他人沟通交流的过程中，我不仅学会了如何更加顺畅地表达自己，还学会了更好地倾听别人的意见和想法。正是这些让我逐渐变得更加自信、开放。”

23本会计学5班夏淑娜说：“第二课堂能帮助我们提高自己，它为我们提供了一个展示自我、证明自我的平台，从而激励我们提升综合素质、帮助我们提高就业竞争力，为用人单位选人、用人提供了科学参考。不仅如此，二课更关乎我们的学分。因此，积极参与第二课堂在我们的大学生活中是至关重要的。听完此次二课负责人的介绍之后，我对大学四年的生活有了更加明确的规划，在接下来的时间里，我会利用好二课这个平台，努力提升自己，在各种实践活动中丰富自身阅历，提高自身素质。”

（文/吴宜安）