2007年1月22日，我院第一个省级教改立项课题《大学生健全人格教育研究与实践》，通过江西省省级教改课题专家鉴定组评审鉴定，正式结题。

我院教改研究课题是2005年12月31日由江西省教育厅批准立项的四个教改研究课题之一。教改课题组成员包括：院党委书记李佛铨、常务副院长陈明德、人文外语学院党总支书记蔡宪法、人文外语学院院长王锦祥、院德育教研室秘书施计彬等。

据记者了解，为使教改课题能顺利通过，一年来课题组和参与有关工作的同志认真查阅了古今中外大量有关人格方面的图书资料，深入师生中采访了解、调查研究、座谈讨论，学院课题组高度重视，精心实施，开展了扎实而富有成效的研究与实践工作。教改研究课题的指导思想正确、思路清晰、方法科学，形成了鲜明的特色，取得了一批理论研究成果，撰写出了《大学生健全人格塑造与民办高校德育创新》；《健全人格与情商建构探析》；《现代人格的标准与培养》；《现代西方人格理论发展的透视与启示》；《论“三元育人”模式之健全人格》共六篇论文，同时还对我院06级新生进行了16PF大学生人格测试并写出了分析报告，还专门对04、05级万余名学生开设了健全人格课，为丰富和发展教师教育理论作出了积极贡献，圆满地完成了预定任务。

评审专家组由江西师范大学心理研究所所长、博士生导师胡竹菁教授，江西省教育厅原教育科学研究所副所长杜侦教授，江西省社会主义学院综合教研室副主任徐佩瑛教授，我院科研处处长余学进教授，我院人文外语学院常务副院长王树英教授组成。

鉴定会于1月22日上午在学院办公楼三楼会议室召开，专家们认真阅读了课题结题的相关材料。

会上，课题组组长王锦祥教授汇报了课题工作情况，介绍了选择确定本课题的背景理由；课题组开展研究与实践工作的情况；产生了什么实效，取得了哪些成果；课题研究与实践还存在什么问题，下一步的打算与设想等。课题组成员陈明德教授和李佛铨教授先后做了补充。专家们就课题有关问题进行了提问，课题组成员一一做了回答。

对我院的教改课题，鉴定组专家表示非常满意，并给予较高的评价。他们表示，课题组结合城市学院倡导的“三元育人”模式和古今中外有关人格的理论研究，较全面系统地研究了大学生健全人格在育人铸魂中的地位和作用，在一定程度上分析了大学生健全人格教育与大学生德育、思想政治教育、心理健康教育、全面素质教育等课程之间的不同功能和联系，揭示了大学生人格塑造与培养的基本规律，提出了符合高等职业院校学生实际的人格培养方法和途径。随后，课题组成员退场回避，专家组成员进行讨论表决，最后形成《专家鉴定意见》并由专家们签字通过，正式结题。