—机电学院召开专业建设委员会暨校企合作订单式培养会议

新闻中心记者吴洁，通讯员朱永武、陶祥纯综合报道：为增强学生的专业技能，使学生在毕业之后能零距离就业，机电学院于3月27日下午在活动中心一楼演播大厅召开专业建设委员会暨校企合作订单式培养会议，与深圳联盛塑胶五金模具厂、深圳飞泰科自动化装备有限公司、东莞市银瑞光学工具厂等企业签订了关于订单式培养的方案。出席这次会议的有黄珍珍副校长和各企业嘉宾。

见面会上，三家企业公司向机电学院建立的培训班赞助了奖学金，即联盛班、银瑞班、飞泰科班，会场的热烈掌声，体现了机电学院的师生对这三家公司的感谢。随后由企业代表向我院捐赠奖学金环节，介绍毕业生在公司的发展走向，并期待与我校的合作早日取得成果。

机电学院通过坚持不懈的努力，将这次的校企合作建立在优势互补、互利互惠、共同发展的基础上，探索出了一个校企合作的示范工程。学校与企业充分发挥各自的优势，积极合作，共同发展，使校企合作实现共赢，也为我校教学改革迈出坚实一步。

延伸阅读，副校长黄珍珍，机电学院院长黄永刚在专业建设委员会暨校企合作订单式培养会议上的讲话

副校长黄珍珍:

随着我国高等教育由精英教育走向大众化教育，需要高校转变教育观念，把教学活动与企业的生产实际结合起来。机电学院的这种企业订单式合作，打开了校企合作的大门，工学结合，开门办学，有利于学生毕业后的发展。同时，受邀的企业专家来我校开展专题讲座，不仅给学生提供了相关知识，也能很好地融入我们的教学当中。希望这种合作方式能够实现企业用人单位和学校、学生共赢，加快专业建设，以培养满足市场需求的高素质技术性专门人才。

机电学院院长黄永刚:

订单式培养，也叫“人才定做”。即校企合作教学模式，根据企事业单位的要求，针对性地招生，设立独立的专业和班级，定做单位参与教学全过程，学生毕业后就直接进入该单位工作。黄勇刚用“三赢”概括了订单式培养的优势，一是校企合作能够给学生不断地充电，学习的是实践的能力；二是订单式培养对企业来说，能够解决企业用人能力，更能为企业培养专业对口技能等综合性人才；三是可以体现学习的办学宗旨和理念，提升我校在全国的知名度和品牌力量。

编辑：党委宣传部