本网讯（记者卢勇华报道）早在2011年5月，中国联通江西分公司在我校针对相关专业，组织学生进行了面试。9月14日，“联通班”开班仪式在我校隆重举行。我校与中国联通江西分公司共同举办的第一届校企合作联通班诞生了。

“联通班”顾名思义是由联通公司在学校开办的班级，班级学生毕业后将服务于联通公司。记者了解到，校企合作联通班是江西联通为应对3G时代挑战，在人才培养方向上所作的一次果敢尝试，也是为打造一支全新的3G服务队伍进行的初步探索。本着对公司和学生负责的态度，江西联通和学校积极协作，从学员的招聘到教材编制，从开班到教学计划制定，从备课准备到模拟演讲，从实习安排到岗位传帮带，都进行了精心准备和严格把关。

这也是我校打造信息化校园的一大重要举措。学校开设的“联通班”，即联通公司在校遴选学生，并负责授课，学生毕业后直接进入联通工作，这是校企合作，进行教学模式改革的有益尝试。

记者了解到，自2011年学校与华为公司、联通江西分公司“自在分享@智汇城院”信息化校园战略合作共建“笔记本大学”开始，双方发挥各自优势，建立了长期友好的合作关系，本着平等互利、共同发展的原则，在学校通信领域人才培养、产品研究及校园数字化建设等方面实现了资源共享，互利共赢。

第一届联通班30名学员已经于今年3月31日实习结束。其中27名学员被联通公司录用。

近日，记者走访了在江西联通南昌分公司供职的联通班学员汪彦宏、朱晓珊、吴锦清。

“去年11月，我满怀激情离开母校，踏上联通3GVIP客户经理之路。经过为期三个多月的上岗实习，实训，学到了很多东西。这里的企业文化，团队精神让我体会到作为一名刚踏入社会的大学生，应该不断地充实自己，创新想法，才能在这个社会有更好的立足点”汪彦宏说。

“我深切地体会到学校学习和企业实践的不同，感受到知名企业管理和制度的规范。”身为3G客户服务经理的朱晓珊这样对记者说，“在这期间，我曾经想过放弃，我想过这份工作适合我吗？我这种相对内向的人可以胜任这份工作吗？在我犹豫不决的时候，是指导老师的悉心教导和这里的团队文化，让我坚定了下来，也让我相信我会在这里越走越长。”

这些真切的话语，让我们看到了他们从大学生到职场人的转变，也感受到他们从稚嫩到成熟的蜕变。

高职院校办学定位于培养高素质技能型专门人才，毕业就能上岗是社会对高职毕业生的期待。因此，开办类似于“联通班”这样的深度校企合作，将企业培养人才的部门设在学校里面，是校企双方加强学生技能的培养、保障学生就业的有力措施。真正做到了贴近市场办学，服务社会、企业办学，为提升学生实用技能办学。让学生们进了大学门，就可进公司就业。

学校副校长黄珍珍这样对记者说道：“我们学校通过各种方式（实训基地、校企深度合作等等）不断强化学生的基础知识、专项培养、综合实训、顶岗实习等各个环节，构建符合‘城市’特色人才培养目标的实践教学体系，增强学生的就业竞争力。”

“校企合作的质量决定学校的未来。”黄珍珍认为，职业院校要形成特色，提高人才培养质量离不开与企业的合作、深度融合。

记者还了解到，学校教学设施齐全，满足各专业实践教学需求。建有：计算机网络实验室、计算机软件开发实验室、单片机接口技术实验室、电子电工实验室（国家科技部、劳动部联合开发的电子电气教学实验基地）、电气化实验室、经贸管理与财会综合模拟实验室、数控机床实验室、电脑艺术设计实验室等实验、实训室76个，固定的校外实习实训基地77个。学校还积极为学生就业开拓门路，已先后与3000多家用人单位建立了合作关系，采取“定单式”培养，与用人单位签订赞助定向培养合同书，确保了历年毕业生就业率均达98%以上。

环境造就人，教育培养人。以校企合作为驱动，学校近年来紧密围绕行业发展需要，不断加强内涵建设创新育人模式，进一步提升了办学水平。

的确，职业教育只有紧密依托行业的发展，才能真正培养出社会需要的技能人才，才能真正让社会满意、让学生满意、让家长满意。真正地做到学生进了大学门，就意味着进公司。