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我校召开党委中心组学习(扩大)会议——应用型大学的探讨

【作者:新闻中心 | 发布日期:2015-01-12 | 来源:宣传部 | 浏览次数:

本网讯(新闻中心记者陈振飞 摄影黄愈)1月9日上午约9时,我校在行政楼第一会议室召开党委中心组学习(扩大)会议,对应用型大学建设进行了探讨。校党委书记严平,党委副书记、副校长李存益,党委委员、副校长徐国荣,党委委员、副校长黄珍珍,副校长吴朝栋,以及校长助理和学校副处级及以上干部的党委中心组成员均参加了本次会议。本次会议主讲人为黄珍珍,主持人为李存益。

会议探讨了什么是应用型大学,对于应用型大学的产生和背景经行了简单的概括,重点阐述了如何去建设应用型大学,如何把我校建设成一流的应用型大学,对建设过程中出现的一些问题提出了相关的意见和建议。

会上,黄珍珍要求各位党委委员要明确学校的发展定位,她指出,要明确我校是高等职业教育,要努力发展应用型教育,成功培养应用型人才。她表示,我校是由高等职业教育升格为高等本科应用型教育,而非转型。在明确教育发展的模式与目标下,才能将工作推广下去,将教育进行下去。我们要认清大学的功能与特性,确立思想,从“科研”,“教育”,“服务”的角度述明学校的发展方向。

黄珍珍特别强调了对“习近平总书记与李克强总理会议精神”的指示与传达。强调高等职业教育发展,能为社会培养熟练的劳动者,将技能与技术相结合,培养出的专职人才是应用型人才,是将本科学科型作为基础,专业技术相结合的产物。我校的发展目标应定型在,向大众化教育发展,提升高等教育质量,为社会生产一线服务,努力成为一流新型应用型院校。

会议探索了我校未来的发展道路,就如何发展、对清晰认识什么是应用型大学,又如何正确区分应用型高等院校与其他高等院校的不同做出了重要指示。会上提出了,要将我校的教育向应用型高等教育发展,这样能够真正培养出一批能够服务“新型城镇化建设”的一流应用型人才,并要将我校的应用型教育发展成完善的体系。

本次会议还对我校培养职业素质人才等方面的探讨,构思了我校应用型人才的职业蓝图,明确教育中师资的定位,把关键定为“应用”,以符合和顺应自我校升本以来的教育方向。

“以高等职业教育为特色,以学科型教育为主,以研究生教育为辅”是我校兴办教育的特色理念与教育方向,说明了我校的教育重点,不仅仅是在升本后就以本科教主导,也要把高等的职业教育发展创造出自己的特色,符合我校的长期发展意向,还把研究生教育定性为应用型人才培育的重要的辅助。在这样三位一体,实现人才知识向技能化转变,探索发展,共同理念,加强办学经验,丰富我校的应用型人才教育体系。

最后,严平发表了题为《只有学习新常态,才有工作好状态》的重要讲话,他明确表示:“这几年,在党委中心组学习的实践告诉我们,只有学习新常态,才有工作好状况。坚持党委中心组学习制度,是我们从方式、方法和机制上,学习党组织建设的成功路径,也成为教育人工作创新出彩的‘孵化器’”。就此,他主要阐述了三点:一、要把“软化务”变为“硬约束”;二、要树立“无处不为党,无处不学习”的理念;第三、把学习达到精神“补钙”,事业添彩的效果。从讲话中,告诉参加会议的同志,要有“磨刀不误砍柴工”的意识,努力把自身做好,把教育事业发展下去。

此次会议是我校关于应用型人才教育的一个重要探索与交流,确立了发展目标,为我校的教育事业发展指明方向,奠定了良好的基础。

编 辑:宣传部

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