授课现场

本网讯（记者团记者/王梦芳 摄影/黄愈、万国良）为创新课堂教学方式，增强思政课堂教学效果，9月28日，我校“中美贸易摩擦辨析”思政课在浴星湖大讲堂开讲，校长林加奇对话青年教师刘明钰，剖析“中美贸易之战”。

校长林加奇授课

课堂上，林加奇和刘明钰以对话的形式就中美贸易摩擦的起因、现状和可能的结果展开讨论，对“反倾销”问题、“知识产权”问题、“人民币汇率”问题、“贸易壁垒”、“关税壁垒”、“行政壁垒”、“单边主义”等逐一分析。林加奇就中美贸易摩擦产生的深层次原因，以及美国的“霸权主义”进行了深度剖析。

校长林加奇对话思政教师刘明钰

课程中，听课学生对这种有别于传统讲授模式的教学表现出极大的兴趣，如同在对话之中，思路随着老师的讨论话题不断变化，不断汲取。很多同学纷纷举手提问，校长林加奇和刘明钰老师一一做答。

思政课对话式教学即以学生的疑惑、困惑为切入点，以为教师提供教学辅助支持为重点，以教学过程中师生平等交流、双向沟通为核心的系统集成式教学方法改革。以生动、趣味的对话形式授课，有利于增强学生对思政课的兴趣与理解，提高广大学生的思想政治修养。