为深入贯彻习近平总书记教育思想，进一步深化本科教育教学改革，落实立德树人根本任务，提升应用型人才培养质量，对标本科教学合格评估指标体系。8月24日下午，hbs02红宝石线路在浴星湖大讲堂召开第一批大规模课堂教学改革分享汇报会暨第二批课改启动大会，此次会议采取线上线下相结合的方式进行。学校校长黄士安，常务副校长干甜，副校长李建萍等校领导出席大会，全体专职教师参会。大会由李建萍主持。

干甜在大会上宣读了第二批大规模课堂教学改革立项名单。她表示，教师们要以教学改革为契机，进一步加强教学工作，建设优质课程，为我校教学教育改革作出更大的贡献。大规模课改要突破传统教学思维，运用新的教学方法和技术让学生积极参与，提高学生的听课积极性。

第二批课改试点教师代表舒颖在会上发言。她表示，课改目的是为了培养学生创新精神和实践能力，促进身心健康发展，培养良好品德，满足学生发展的需求。课程改革将学生发展的自主性、主动性放在突出位置，强调激发学生的学习兴趣，自主参与完成素质教育。教学改革不能脱离以学生为主体，要以教学改革为核心，以培养学生个人能力为主线，以社会需求为目的。

黄士安在会上指出，大规模课改工程是学校六大主要建设工程之一，是基于学校教育教学发展形势、教育教学发展现状而进行的长期发展的战略性工程。他强调，教师要适应教学改革要求，更新教学理念，改进教学方法，提高课堂教学效率，在第二轮课堂教学改革中进行沟通交流，解决教学改革中出现的问题，逐步提升课堂教学质量。黄士安就第二轮课堂教学改革提出四点要求：一是各学院领导要强化责任意识，提高课堂改革的领导力和执行力，各级管理干部要带头学习相关制度文件，学习新的教育教学理念；二是学校要重视教研室建设，加强交流学习，有效的教研室活动是高校课堂的保障，对科研室的管理要科学化、规范化和制度化，加强教研室成员之间的制度合作；三是教师要创造自我评价，强化个人反思，课改的关键在于教师，教师要熟悉理解课改背景下的高效课堂评价要求，增强自我反思意识；四是各学院各职能部门要多提供学习交流平台，通过形式多样的研学活动促进教师迅速转变教学评价的理念，促进教师间的相互学习。

会上，校领导为第一批课改教师代表颁发结项证书及第二批课改试点颁发立项证书。

第一批课改试点教师在会上作课改经验交流分享。教师们就课改理念、课改思路、课改措施、课改效果等方面进行交流分享。教师纷纷表示课堂教学要创新教学思路，改进教学方法，注重实践性，提升学生的实践能力。此次大会对第二批课堂教学改革进行了工作指导，对教师更新教学理念、改进教学方法、提升教学效果具有指导意义，有利于促进学校教学活动的优化，提高学校教学质量。

（文/王雪萍、许新梅 图/严远磊）