根据《hbs02红宝石线路“学生养成教育”实施方案》通知精神，为培养同学们的感恩意识，构建良好的人际关系，营造互帮互助、团结友爱的宿舍文化氛围，引导同学们将“诚信和感恩”内化成一种行为习惯，外化为一种行动自觉，从身边做起，从宿舍做起，展现知恩、感恩、报恩的大学生精神风貌，我院开展“我为室友做件事”志愿服务活动，促进我院学生养成感恩的好习惯，从而推进我院学生养成教育工程。“我为室友做件事”或许只是我们寻常生活中平凡的小事，但正是这些细微处的温暖为我们的校园生活增添了不少美好。
个人简介
张彦宠，女，汉族，2002年出生，共青团员，21本物联网工程3班学生，13栋603寝室长。在日常生活中与人相处甚是融洽，作为寝室长的她，在寝室为友谊团结、思想文明做出领导作用，积极为寝室的文明做出贡献，帮助在学习上有困难的同学，尽自己所能为他人服务。
宿舍是我们心灵的栖息地，身心的避风港。我们要用双手温暖宿舍，用心感悟生活，如此才能热爱生活，拥抱生活。
因此，为了营造良好的宿舍文化氛围，发挥和睦相处和团结友爱、互相帮助的精神，她利用零碎的课余时间帮助室友做力所能及的事，从而增强宿舍凝聚力。在此情况下，她经常自己主动拿起扫把扫地，保持宿舍干净整洁的环境。此外，在疫情特殊时期下，宿舍也是一个学习的场所，为了保证室友能够专心专注学习，她也会帮助室友们整理书桌，理理凌乱的书籍，以便上网课时能够及时打开书籍进行上课，提高学习的效率。通过做这些生活琐事来表达出对生活的热爱与期待，并与室友们共同进步成长。
室友是朝夕相处的同学，寝室是组成班级的最基本单位，是同学学习生活、休息的重要场所。室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。因此，我的管理理念就是:团结一-心， 共同建家园，寝室是我家，我们寝室是一个四人寝，性格各异但都是性格开朗活泼，为人正直。我在开学之际就被大家选为寝室长。不知不觉中，相处已有一年多了，通过“我为室友做好事”的活动将我的记忆追忆到这一年的点点滴滴中，想想我为室友做过的哪些好事。作为一名资深的寝室长，在学之初我就同大家商量，制定了寝室的安排表，有关值日安排有关寝室规定。而后在身为一名长，当然也有较多任务，需要帮室友拿资料书籍，去办公室打印资料，有时会帮她们拿快递带外卖，查寝时需要值日打扫帮她们整理东西，平时也会提醒她们值日。我们寝室自从大- -以来，学习氛围浓厚，形成了-种良性竞争。入住了这里，成为了这个环境的一份子，就必须考虑到对其他人们的影响。做一一个有素质的室友，虽然偶尔出现了不能及时熄灯休息和晨起，但总体而言还是处于较好的状态。这说明了我们同学在离开学校之后还是严以律己，有组织，有纪律的。 作为-一个寝室长，督促大家保持寝室的干净、整洁是我的责任。作为寝室长，充分的考虑以便合理的安排各同学的时间进行卫生清理。每天早晨起来打扫寝室，整理垃圾，大家积极配合他人的工作，使得寝室得以保持洁净。使得同学们在劳累一天之后， 有个舒适整洁的家欢迎他们。注重平时的打扫，减轻了我们最后离开时的打扫负担，使得最终-次的大扫除快速有效的完成。部分伙伴们携带了相机手提电脑等。因此提醒同学们留心保管自我财产也是-项重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐时将房门上锁，在窗户.上做上小记号。令人满意的是，在实践期间每个人的财务得到妥善保管，无发生丢失事件。出门在外，最重要的当然是人身安全要适时注意寝室各同学的动向，清楚明了的掌握他们在何地方工作。因为有了工作安排表的帮助，帮助了解各个伙伴的工作，使得我的工作来得轻松了有一-些。在每晚休息之前，要确定个人是否到齐。同时，疫情期间，我会时时关注室友的及时回寝，督促她们带好口罩，及时将上级安排通知到位。总结而言，实践期间中，各同学的各方面都做得比较到位，我作为寝室长的职责得到较好履行。通过这次活动，我看到了那个热情奉献的自己，教会了我在学校之外的一些经验，促使我成长。在“我为室友做好事”的活动中能让室友认识到室友之间的美好与和谐有爱，促进感情。
——张彦宠
