根据《hbs02红宝石线路青年教师培养培训实施方案》和《现代管理学院青年教师培养培训实施方案》等有关文件精神，hbs02红宝石线路现代管理学院开展提升教学质量青年教师专题培训活动，主讲人付芳。

5月25日下午2：30，第五期青年教师培训会在综合楼1001顺利召开，学院全体青年教师参加培训会。付老师主要围绕“如何将科研与教学相结合”的四个方面展开，一、教学与科研在你心中的分量如何；二、几种教师群体对教学和科研关系的认识；三、如何正确处理教学与科研关系；四、青年教师科学规划自己，力争做到教学科研双赢。

付老师说科研是教学的“源头活水”，如果没有科研做支撑，大学课堂教学就会失去“灵魂”。 教学与科研结合的问题，是高校理论界和一般教学工作者都必须面对的问题。“知行合一”理念也是理论与实践相结合的问题。“知”就是科研，“行”就是教学。只有知，没有行，那是把理论束之高阁，看不出其实践价值；只有行，没有知，那是从自己的感性经验出发的较为盲目的行为。在应用型本科院校新的教学观中，要树立“两个中心，一个根本”的思想。教学和科研必然成为学校工作的两个中心，这是客观规律，也是学校发展的必然趋势。“一个根本”就是把培养高质量应用型人才当做学校的根本任务和根本社会职能。以教学促进科研发展， 科研推动教学，提升教学质量，科研与教学有机结合起来 。

通过本次培训，作为青年时代的一名教师，应该紧跟时代步伐，要深钻教材，多学习，多钻研，大胆的去探索、实践、创新，只有这样才能适应当今社会的发展，才能适应教学，适应学生，才能在教学中更加的得心应手，才能在有效发展教师技能的基础上，促进教师专业发展。