应科院学字〔2020〕16号
各教学院、各有关部门：
为激发学院开展学生工作的积极性、主动性与创造性，推动我校学生工作上水平、上台阶，实现学生工作目标化、规范化、制度化和科学化，根据学校相关要求和2020年学生工作计划安排。学校决定对各教学院学生工作进行考评，现将有关事项通知如下：
一、组织机构与职责
学校成立以主管学生工作的校领导为组长，学工处、就业服务中心、团委、保卫处、创新创业学院等相关职能部门负责人为成员的学生工作考评领导小组，负责对各教学院学生工作进行评价。领导小组办公室设在学工处，具体负责考评事务。
各教学院成立学生工作评价小组，负责本院学生工作考评的组织和自查、自评工作。
二、考评原则
民主、务实、公平、公正；定性与定量相结合、过程与结果相结合。
三、考核时间
2020年12月20日-2021年1月10日
四、考核内容和方法
（一）考核内容：考核由学院自评、学院互评、学生评价、部门考评和加分项目考评等四部分组成，主要内容包括组织领导、学生教育、学生管理、学风建设、学生资助、加分项目）等六项。具体内容参见《学生工作年度考核指标体系》（以下简称体系）。
（二）考核方法
1.学院自评：各学院根据体系，写出自评报告，并按照体系对自评报告及相关材料进行整理归档，分学年装订成册。
2.学院互评（20分）：考核组根据学院归档报送材料及实地抽查情况进行考核并做好年度述职报告。实地查阅资料占70%，述职占30%。
3.学生评价（20分）：考评组负责从被评价学院抽选部分具有代表性的学生以无记名方式对该学院学生工作进行测评。
4.日常考评（60分）：由相关单位根据学院平时工作开展情况、工作成效进行评分。
5.附加加、减分考核：具体参照体系有关规定予以认定，并相应计分，纳入考核总分，加分项目实行申报制，减分由“学生工作考评领导小组办公室”提出报“学生工作考评领导小组”核定。
6.考核得分计算方法：考核得分＝项目2+项目3+项目4+项目5。
五、学生工作先进单位评定
学院学生工作年度考核成绩排名在前40%以内，同时具备下列条件的，由学校授予当年度“学生工作先进单位”称号。
1.学生未受到刑事处罚；
2.学生违纪率不超过0.8％；
3.未发生其它重大责任事故的。
六、有关要求
1.请教学院高度重视考核工作，认真梳理一年来的工作，总结成绩和经验，查找问题和不足，以促进工作开展；
2.各学院要认真做好自评，严格按照规定的操作程序进行。凡在考核中弄虚作假，一经查实，给予全校通报批评，取消当年评优资格。
3.有关部门要注重过程指导、服务和督促检查，并形成必要的材料积累，参评人员在考核中要认真负责，坚持原则，秉公办事。
hbs02红宝石线路
2020年12月18日
附件：
hbs02红宝石线路二级学院学生工作年度考核指标体系
考核项目 |
考核要素 |
考核内容 |
分值 |
考核 得分 |
1.组织领导 |
1.工作组织 2.工作会议 3.人员培训 4.人员考核 5.工作制度 |
1.年初有学生工作计划，年末有工作总结（1分）。 2.按时参加学校组织的学工人员会议（1分），每无故缺席一人次扣0.2分。 3.学院定期召开学生工作例会（1分），少一次扣0.2分；学院每年度至少召开4次学生座谈会（1分），少一次扣0.5分。 4.每年度至少组织4次学院内部专兼职辅导员培训（1分）。 5.按文件规定，认真对辅导员进行工作考核。 6、根据学校有关文件精神建立健全学院规章制度及实施细则，校、院各项规章制度及实施细则都付诸实施，效果良好。 |
10分 |
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2.学生教育 |
1.思想政治教育 2.心理健康教育 |
1.认真开展学生思想状况调查，准确把握学生思想动态，形成调研报告。每年度至少形成上交2篇学生思想状况调查报告，每少一篇扣1分。 2.学生政治理论学习有计划、有总结。（1分）有详细的学习记录（1分），每少一次扣0.5分。 3.结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题，每年至少开展2次形势政策教育报告会、专题讲座等活动（1分），少一次扣0.5分。 4.按照学校要求，每年至少开展4次安全教育、法制教育、校风校纪教育等主题活动，少1次扣0.5分。 5.做好违纪、学习困难等特殊学生的教育工作，并建立特殊学生档案。 6.新生入学教育有计划，能根据新生特点开展专题讲座3次以上，少1次扣1分。 7.制定毕业生离校方案，认真开展毕业动员、座谈、文明离校教育等活动。 8.学生参加心理测试比例达到100%，少1人扣0.2分。 9.根据心理普测结果，经常深入开展心理教育和辅导工作，建立学生心理健康档案。 10.及时发现因心理问题引起的危机事件，能采取适当措施进行干预，并及时主动与学生家长联系，做好相关记录。 |
20分 |
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3.学生管理 |
1.辅导员下寝 2.主题班会 3.请销假管理 4.报到离校管理 5.文明督察 6.评奖评优 7.家校联系 8.宿舍管理 |
1.落实好辅导员下寝制度要求，有检查有记录。 2.每月召开2次班会，班会主题明确，形式多样，学生参与率高，效果显著（2分）。每缺少一次扣0.5 分。 3.落实学生请销假制度严格，有相关请假手续留存和销假记录。 4.学院按时上报学生报到、假期离校情况统计表。 5.文明督查工作有安排、有检查，并组织班级间评比活动。 6.认真做好评奖评优工作，标准严格，程序民主公开，上交材料及时、规范，无虚假或不符合要求现象。上交材料规范、及时，评定过程民主公开，公平公正，无虚假，无明显错误或有效投诉。 7.联系家长密切，学生学习、奖惩和表现情况等能及时通知家长，无延误有制度有记录。 8.宿舍文化建设有成效、文明达标考核执行良好。宿舍卫生检查制度完善，检查情况记录完整，宿舍卫生好，秩序好，宿舍文化建设成效显著。 |
30分 |
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4.学风建设 |
1.学生学习风气浓厚，专业目标明确，定期组织学习工作经验交流活动。 2.考勤管理 3.积极加强早锻炼、上课及晚自习管理，出勤率高。 4.计算机等级证、英语四六级证书职业资格证等技能证考试辅导得力，通过率高。 5.考风考纪教育 6.建设成效 7.竞技活动 |
1.每学年开展一次专业教育，端正学生专业学习方向，针对专业情况，每学年组织一次学习经验交流活动。 2.学生上课考勤制度健全，执行规范，检查记录真实有效，学生到课率高，无故旷课人员少。 3.早锻炼晚自习工作有专人负责，并有相关工作计划安排。 4.各类技能证书考试通过率高。按班级统计英语四六级、计算机等级考试等通过率。低于学校平均通过率1个百分点扣0.5分。 5.考风考纪教育有材料，有措施、成效好；针对考试作弊学生能够及时发现、严肃处理；各种考试无替考现象。发现1人次扣0.5分。 6.有良好的学风，学生学习积极性高，专升本考试和考研上线率高。低于学校平均通过率1个百分点扣0.5分。 7.在省级以上各类竞技活动中获奖。 |
30分 |
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5.家庭经济困难学生资助工作 |
1.家庭经济困难认定 2.国家奖助学金 3.开展国家助学贷款工作主动、及时、规范 4.宣传教育 |
1.学院有完善的认定办法和规范的认定程序，档案资料完整，信息按时录入，名单按时上报。 2.国家奖助学金评定程序规范，按规定进行公示，按规定完成电子信息录入和纸质材料报送工作，资助工作无违规操作。 3.贷款审查严格，工作及时、规范，贷款数据库建立科学、规范，实用。 4.开展学生资助政策宣传及诚信教育、励志教育、感恩教育。 |
10分 |
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6.加分项目 |
1.研究课题 2.研究论文 3.特殊贡献 |
1.有党建思政类、学生教育管理类课题立项。主持人为本学院学生工作人员，每项2分，6分封顶。 2.立足于研究我校学生的研究论文。第一作者为本学院学生工作人员，每项0.5分，2分封顶。 3.经学院申请，具体由学工处认定。2分封顶 |
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7.扣分项目 |
1.学生党员或班委以上学生干部违法违纪，受到学校处分者。 2.恶性事件。 |
1.根据处分结果，按开除学籍、留校察看、记过、严重警告、警告处分，每人次分别对所在系（部）扣5、4、3、2、1分。 2.发生重大责任事故或学生恶性事件，如政治事件、打群架、重伤亡、罢课、罢餐等。对所在学院扣15分。 |
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考核分数: 考核日期:
