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本学期（第八周）校级督导员听评课情况

听课人姓名 已听课节次 听课时间 课程名称 开课单位 课程类别 授课教师姓名 授课班级 教学平台 出勤率 评价总分 评价等级 听（评）课意见和建议
王修杰 12 4月11日第1节 儿童体适能 体育学院 理论与实践课 花杭建 19体教3班 看台田径场 95.0% 90 优 建议：竞技赢的学生获得相关奖励，或者是加分。
4月11日第3节 篮球普修课 体育学院 理论与实践课 吴琼 21教体 室内场地 98.0% 85 良 建议：发起竞技比赛，赢的一方获得奖励，输的一方做一些体能处罚，但比赛双方都加平时分。
4月11日第4节 健美操 体育学院 理论与实践课 朱荥荥 20商务英语4班 停机坪 100.0% 85 良 建议：分组让每个小组都进行演习一遍，做好的加分。
4月11日第5节 足球 体育学院 理论与实践课 程鹏程 19教育体育 看台下足球场 100.0% 90 优 建议：开展小组竞技对抗，对输赢双方做出奖惩措施。
4月11日第6节 公共体育足球 体育学院 理论与实践课 宋珂 21专移动应用开发 看台田径场 98.0% 85 良 建议：发起竞技比赛，赢的一方获得奖励，输的一方做一些体能处罚，但比赛双方都加平时分。
4月11日第7节 足球全项提高 体育学院 理论与实践课 林华 20体教合班 看台田径场 100.0% 90 优 建议：对学生提问课程基本动作技巧，再让学生示范基本动作，考核他们是否合格。
4月11日第8节 公共体育足球 体育学院 理论与实践课 廖攀 20本表演1班 看台田径场 76.0% 85 良 建议：开展小组竞技对抗，对输赢双方做出奖惩措施。
4月12日第5节 公共体育排球 体育学院 理论与实践课 刘忠政 21专学前教育2班 看台田径场 98.0% 84 良 建议：对学生提问课程基本动作技巧，再让学生示范基本动作，考核他们是否合格。
4月12日第6节 大学体育 体育学院 理论与实践课 沈友华 21学前4班 足球场 88.0% 89 良 建议：发起竞技比赛，赢的一方获得奖励，输的一方做一些体能处罚，但比赛双方都加平时分。
4月13日第3节 学前儿童卫生与保健 教育学院 理论课 吴春燕 21专学前教育5班 S225 97.0% 88 良 建议：老师在讲到20分钟左右强调一下这个知识点的难点和重点在哪里，建议让后面的同学评价一下前面同学的回答，老师来仲裁。
4月11日第2节 公共体育排球 体育学院 理论与实践课 万怡伟 21本商务英语2班 腾讯会议 100.0% 84 良 建议：对学生提问排球基本动作技巧，再让学生示范基本动作，考核他们是否合格。
4月13日第1节 太极拳 体育学院 理论与实践课 范海英 21环境艺术设计1班 腾讯会议 100.0% 84 良 建议：对学生提问课程基本动作技巧，再让学生示范基本动作，考核他们是否合格。
应丽君 12 4月11日第2节 体育管理实践与应用 体育学院 理论课 周强 20专社会体育2班 腾讯会议 100.0% 80 良 1.遵守教学纪律，按时上下课。2.能利用现代技术手段进行教学。3.建议：改变满堂灌的教学方式；优化师生互动内容。
4月11日第3节 体育经济学概论 体育学院 理论课 武晓甜 20本体育教育2班 腾讯会议 100.0% 88 良 1. 教学内容有广度，结合国家体育重大赛事组织如冬奥会等；反映学科前沿信息，如体育黑科技，仿生运动服装等；有思政元素融入教学中。3。建议：问题应有一定深度，应给与学生一定时间进行思考，培养学生分析问题解决问题的能力。
4月12日第2节 微纪录片创作 光华宝石与艺术设计学院 理论课 罗丹玲 19本数媒2班 腾讯会议 100.0% 90 优 1.教学理念符合学科专业与课程要求，课堂围绕学生学习成果进行，体现以学生为本理念。2.因材施教，改进单一教师评价方式，采用“学生自评+互评+师评”模式，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。3.建议：挖掘课程思政元素，提高育人成效。
4月12日第3节 数字插画创作 光华宝石与艺术设计学院 理论课 刘阳 20本动画1班 腾讯会议 100.0% 83 良 1.教师能熟练运用线上平台组织教学，熟练使用设计软件辅助教学，把握课堂教学节奏。2.针对学生作业不足进行点评和指导。3.建议：整个教学过程应该有学生参与，而不仅是单向点评，以便及时了解学生反馈。
4月13日第1节 财务报表分析 财经学院 理论课 江雯 20级专财务管理1班 腾讯会议 100.0% 86 良 1.讲授思路清晰，大量采用学生耳熟能祥品牌分析企业盈利能力。2.能利用线上教学工具，边讲边练，通过在线问答途径了解、掌握学生学习知识理解程度。3.建议：利用企业报表分析企业盈利能力作为项目放手给学生做，而不是只做一些简单统计。
4月13日第2节 货币金融学 财经学院 理论课 刘小兰 20级本会计学4班 腾讯会议 100.0% 70 良 1.按期授课，未发生擅自调/代课行为。2.学生到课率92%。3.建议：ppt27-30讲解顺序有误，不符合教学逻辑性；教师不要占据课堂所有时间满堂灌，给学生一些思考题或案例题供学生消化和吸收；利用线上教学工具，通过在线问答、在线测试、互动讨论等途径了解、掌握学生学习目标达成和学习成效。
4月13日第3节 统计学原理 财经学院 理论课 肖玲 20级本金融工程1班 腾讯会议 100.0% 85 良 1. 线上教学内容符合学生实际，讲清基本理论、注重知识应用；2.知识点边讲边练，随时监控学生学习效果。3.建议：加强学生学习的参与度，请学生把作业发过来，而不是只是检查少数学生。
4月13日第4节 金融工程 财经学院 理论课 宋盈盈 19本金融工程1班 腾讯会议 100.0% 88 良 1.教学设计合理，条理清楚，层次分明，讲解细致，示例充分；2.教学过程安排合理，教师随时关注公屏上学生对知识点的理解和掌握，教师对学生疑问反映及时，线上课堂气氛好。3.建议：不定时检查学生学习情况，避免自律不强学生下线，加强课堂纪律管理。
4月14日第1节 Zbrush数字雕塑基础 光华宝石与艺术设计学院 理论课 吴郁民 20专动漫设计与制作班 腾讯会议 97.0% 91 优 1.理论联系实际、条理清楚，深浅有度，重难点突出，注重知识应用。2.教学过程安排合理，有复习过程，教学示范细致，具体，比喻生动；点评学生作业到位，师生互动充分；也能随时检查学生听课情况。3.因材施教，注重培养学生的学习方法、发现问题、分析问题和解决问题的能力。4.建议：学生问题集中用文字再归纳一下，以便没被点评到作业的学生自查自检。
4月14日第2节 非关系型数据库 人工智能学院 理论课 舒正华 20计算机应用技术7班 腾讯会议 100.0% 73 良 1.线上教学内容符合大纲要求，授课条理清楚。2.建议：改进课堂单向满堂灌的授课方式，提高师生互动频次和学生参与面，利用线上教学工具，掌握学生学习成效和学生在线的学习情况。
4月14日第5节 汽车装饰技术 智能制造工程学院 理论课 范继武 19本汽车服务工程1班 腾讯会议 100.0% 82 良 1.教师能熟练运用线上平台和功能键组织课堂教学，复习上节课的内容。2.线上教学内容符合大纲要求，讲授思路清晰，层次分明。3.建议：关注学生学习效果，精讲多问多做。
4月14日第6节 计算机组成原理 人工智能学院 理论课 狄晶晶 20计算机应用技术1班 腾讯会议 100.0% 87 良 1.教学过程安排合理，教学生动，上课随时关注学生对知识的理解和掌握情况。2.讲授思路清晰，条理清楚，层次分明。3.建议：教师非常关注学生学习效果，但只有十分之一学生在课堂有反馈，是否考虑降低难度或换成项目式操作学习？学生学习目标达成和学习成效是关键。
彭加平 12 4月11日第1节 德育教育 教育学院 理论课 李文瑾 20 本小学教育7班 腾讯会议 100.0% 86 良 这节课主要让小组线上讲述德育故事，先让其他小组点评，教师再评。组织较好。希教师最后视频总结。
4月11日第5节 教育统计学 教育学院 理论课 李力 20 本小学教育7班 腾讯会议 100.0% 90 优 本节课理论性强，能理论联系实际，讲课逻辑性强。希增加学生线上练习，加强教学反馈。
4月11日第6节 经济数学 国际商务学院 理论课 王涛 21专电子商务2班 腾讯会议 100.0% 88 良 网上数学演算流畅，能与学生互动。经济数学对专科生有一定难度，希结合经济案例吸引学生。
4月12日第3节 网络营销 国际商务学院 理论课 单桂娟 21专电子商务1班 腾讯会议 100.0% 90 优 课件设计好，每一个知识点有学习引导，逻辑性强，便于学生领会，最后小结，与学生互动好。
4月12日第4节 网店运营与管理 国际商务学院 理实一体课 肖争华 20专电子商务3班 腾讯会议 100.0% 89 良 上课前抓考勤，教师有丰富网店实践经验，线上指导学生操作灵便，后面有学生掉线，希查找原因。
4月12日第7节 大学生就业指导 国际商务学院 理论课 曾灿 20专电子商务1班 腾讯会议 98.0% 87 良 课件精美，线上切换正常。希对地方就业政策联系学生主要就业地方细讲，打开头像视频。
4月12日第9节 个人理财规划 财经学院 理论课 宋盈盈 18本金融工程1，2班 腾讯会议 90.0% 89 良 对理财收人支出讲解详细，教师有理财师功底。希增加师生互动，采用随机点名方式，打开头像视频。
4月13日第1节 会计学原理 财经学院 理论课 何恩良 21本会计学3班 腾讯会议 100.0% 90 优 对各项费用讲解清晰准确，会计分录的编写步骤详细并有大量实例佐证。希增加线上互动，打开头像视频
4月13日第5节 管理会计 财经学院 理论课 黄亿红 20本财务管理3班 腾讯会议 100.0% 89 良 课件精美，边际贡献法应用实例多，有头像视频。希增加线上师生互动，知识点有点难，加强教学反馈。
4月13日第6节 管理学原理 财经学院 理论课 兰天 19本财务管理2班 腾讯会议 100.0% 89 良 课件完整，讲解组织结构设计能联系专业岗位，课程内容设计合理，有头像视频。希增加师生线上互动。
4月13日第7节 商务谈判 国际商务学院 理论课 刘春 20专电子商务5班 学习通 100.0% 89 良 提前10分钟进超星平台，让学生签到。线上教学师生互动多，教学组织有序。学生第一次用超星有点卡。
4月14日第1节 货币金融学 财经学院 理论课 万弋芳 19本会计学2班 腾讯会议 97.0% 89 良 课件图文并茂，利率结构知识讲解详细，能与学生互动。希打开头像视频，增加案例和教学反馈。
蒋小丽 12 4月11日第1节 实用英语II 教育学院 理论课 罗璇 21专学前教育4班 腾讯会议 100.0% 88 良 听力课的训练讲解比较清楚，师生间的互动需要加强。
4月11日第5节 教育统计学 教育学院 理论课 李力 20本教学教育7班 腾讯会议 97.0% 87 良 课堂主要解释了抽样分布的几个公式及分布图形，能提供习题支撑讲解易于学生理解，课堂互动有待提高
4月11日第6节 说课、听课、评课考核 教育学院 理论课 万文婷 19本小学教育11班 腾讯会议 97.0% 86 良 课堂互动性比较好，有些页面PPT字体偏小。
4月11日第7节 创新创业基础II 教育学院 理论课 柳影 21本小学教育6，8班 腾讯会议 96.0% 89 良 上课重点突出，内容讲解清楚，学生展示环节教师点评应更具体化。
4月13日第1节 小学教育心理学 教育学院 理论课 许丽娟 20本小学教育6班 腾讯会议 100.0% 90 优 熟悉授课内容，讲解清楚，易于学生接受内化。
4月13日第2节 财务报表分析 财经学院 理论课 江雯 20专财务管理1班 腾讯会议 92.0% 82 良 上课运用课本例题进行财务报表分析，教学内容有待丰富。
4月13日第3节 财务报表分析 财经学院 理论课 刘伟 20专会计2班 腾讯会议 97.0% 88 良 运用例子对相关术语进行解释，比喻形象明了，易于学生理解，教学互动有待加强。
4月13日第4节 品牌形象设计 光华宝石与艺术设计学院 理论课 胡颖婕 19视觉传达7班（专升本） 腾讯会议 100.0% 82 良 上课主要是对学生作品设计进行点评。建议选择有代表性的作品，从创作、修改到成品的学生作品展示点评，有助于提升教学效果。
4月13日第5节 会计学原理 财经学院 理论课 曹筱春 21本金融工程1班 腾讯会议 100.0% 86 良 熟悉教材内容，讲解比较清楚，学生练习支撑有待加强。
4月13日第6节 大学生就业指导 光华宝石与艺术设计学院 理论课 唐利 19本视觉传达3、4班 腾讯会议 98.0% 83 良 按教材内容安排顺序授课，课堂师生间的互动有待加强。
4月13日第7节 中国近现代史纲要 光华宝石与艺术设计学院 理论课 刘晓伟 21本动画1，2班 腾讯会议 98.0% 83 良 课前有准备，介绍人物视频播放占据较多的课堂时间，师生间教学互动有待加强。
4月14日第1节 数字音频设计（Audition） 光华宝石与艺术设计学院 理论课 杨佳 19本数字媒体1班 腾讯会议 100.0% 82 良 上课讲解认真，注意上课内容的阶梯性，讲练结合，丰富课堂教学形式。
何干平 12 4月11日第一节课 民族民间音乐2 音乐学院 理论课 陈悦 20专音乐表演6.7班 腾讯会议 97.0% 90 优 线上教学，视频显示，内容丰富，老师讲课条理清晰，表达准确，学生上课认真。
4月11日第二节课 钢琴表演2，钢琴基础2 音乐学院 实训课 邵明龙 20专音乐表演2班，21专音乐表演1班 腾讯会议 98.0% 85 良 线上教学，视频显示，学生回课，老师点评，表达清楚，有条理，方法正确的。
4月11曰第三节课 文艺作品演播 音乐学院 理实一体课 齐晓雨 20本播音与主持艺术2班 腾讯会议 97.0% 86 良 线上教学，视频显示，内容丰富，老师备课充分，清楚有条理，普通话标准，学生听课认真。
4月11日第四节课 芭蕾舞基础训练4 音乐学院 实训课 邬娜 20专舞蹈表演2班 腾讯会议 95.0% 85 良 线上教学，视频显示，学生舞蹈动作，老师点评准确。清楚，表达到位。
4月14日第一节课 客舱安全与应急护理 音乐学院 理论课 周珊 20专空中乘务1班 腾讯会议 97.0% 83 良 线上教学，视频显示，内容丰富，讲课清楚，有条理，学生听课认真。
4月14日第二节课 曲式作品分析2 音乐学院 理论课 张超 19本音乐学2班 腾讯会议 98.0% 85 良 线上教学，视频显示，内容丰富，讲课清楚，有音响资料，学生上课认真，如果有乐谱效果会好点。
4月14曰第三节课 器乐演奏（竹笛） 音乐学院 实训课 谢依依 19本音乐学5班 腾讯会议 95.0% 84 良 线上教学，视频显示，学生吹奏，老师点评，讲课清楚，有条理，有示范性，学生可以接受。
4月14日第四节课 毛泽东思想与中国特色社会主义理论 音乐学院 理论课 吴佩 20专音乐学1.2班，19本音乐表演2班 腾讯会议 96.0% 85 良 线上教学，视频显示，内容丰富，老师备课充分，讲课清楚，有条不紊，针对性强，学生听课认真。
4月15日第一节课 形体训练2 音乐学院 实训课 程颖 21本播音与主持艺术2.3班 腾讯会议 98.0% 90 优 线上教学，视频显示，学生跟老师练习，老师示范性教学，讲课清楚，动作规范，学生动作有进步，老师表达准确。
4月15日第二节课 形体舞蹈2 音乐学院 实训课 刘璐 21专音乐表演4班 腾讯会议 95.0% 86 良 线上教学，视频显示，学生在舞蹈教室，老师讲课清楚，动作示范性教学，备课充分，清楚，动作规范。
4月15日第三节课 声乐基础2 音乐学院 实训课 崔珂锋 21本表演3班 腾讯会议 96.0% 85 良 线上教学，视频显示，教师示范性教学，备课充分，清楚，学生摸仿，基本上可以完成教师的要求，学生听课认真。
4月15日第四节课 普通话测试与播音发声2 音乐学院 实训课 陈宗瑞 21本表演3班 腾讯会议 98.0% 90 优 线上教学，学生的作业，老师点评，讲课清楚，有条不紊，普通话标准，有层次感，学生上课认真。
汪普庆 2 4月13日第3节 钢琴基础Ⅱ 教育学院 实践课 黄雪伦 21本学前教育1班 腾讯会议 100.0% 90 优 教师授课一直是通过语音授课，未开启摄像头，未打开PPT。但师生互动较好。
4月14日第4节 幼儿行为观察与指导 教育学院 实践课 谭孟琳 21专学前教育2班 腾讯会议 100.0% 93 优 教师让每位同学进行讲解，并进行点评，师生互动较好。
周燕 2 4月13日第3节 建筑装饰施工与管理 建筑工程学院 理实一体课 辜飘云 20级建筑装饰技术3班 腾讯会议 100.0% 87 良 老师上课过程亲切、自然，会结合实际工作的案例进行讲解，并加入了思政元素。建议在教学过程中加强与学生互动。
4月13日第4节 建筑设备 建筑工程学院 理论课 张明星 2020专工程造价2班 腾讯会议 91.0% 90 优 老师课程准备充分，对上课内容熟悉，案例讲解，讲解细致、认真。课程中与学生互动，关注学生的学习情况。建议加入了思政元素。
涂毅晗 2 4月11日第5节 圆形创意 光华宝石与艺术设计学院 理论课 孙翔雨 21视觉传达1班 腾讯会议 100.0% 90 优 教师上课准备充分，互动较好。建议控制互动时间。
4月11日第6节 贴图绘制基础 光华宝石与艺术设计学院 理论课 吴郁民 21专动漫制作与技术1班 腾讯会议 96.0% 90 优 教师上课准备充分，互动较好。参与互动学生积极性不高。
杜鸿 2 4月13日第1节 经济法 财经学院 理论课 曾庆意 21级本会计学1班 S406 100.0% 84 良 教学文件齐全，课堂教学次序良好案例与教学内容融会贯通，起到师生互动环节。建议;加强PPT组合与设计要紧扣主题，部分章节凌乱。
4月13日第5节 金工与设计基础 光华宝石与艺术设计学院 理论实践一体 陆羽童 21级本宝石羽材料工艺1班 X509 96.0% 90 优 学生精心制作教师布置金属花边，熟练使用专业工具。理论与实践相结合，深化理论知识理解。教师认真负责、耐心指导。建议：课堂上强调加工工艺操作流程及难点。
刘光宗 2 4月13日第3节 物联网安全 人工智能学院 理论 熊建国 19本物联网工程3班 腾讯会议 100.0% 75 良 熟悉课堂内容相关知识，上课认真，关心学生到课率。课件采用西安交大教材附带的PPT。但课堂设计有欠缺，教学方法采用满堂灌式，师生互动缺乏。上课语气平淡，平铺直叙。
4月13日第1节 普通话与教师口语 教育学院 理论 朵玉娇 19本小学教育13班 腾讯会议 98.0% 89 良 备课认真，课堂内容熟悉，课件生动醒目，内容充实，例句选用精到。课堂设计合理，课堂组织到位。课堂气氛活跃，效果良好。建议请学生上课时打开视频。
彭伟 2 4月13日第1节 Python程序设计 人工智能学院 理论 叶志清 21智能科学与技术1班 腾讯课堂 100.0% 92 优 叶老师的课上得很好，上课平台使用熟练，与学生互动好，课堂有提问，学生都能正确问答。全班56名学生全部到齐。
4月13日第2节 电子CAD 人工智能学院 理论 李翠梅 19本电子信息工程1班 腾讯会议 97.8% 92 优 上课内容深入浅出，层次清楚。中间有让学生阮志聪讲课，让学生共享屏幕讲解软件操作过程，老师同时对学生的讲解进行补充。并给学生鼓励。全班45人，在线学生44人。另一人在贝沃上课。
单桂娟 2 4月13日第7节 商务谈判 国际商务学院 理论课 刘春 20专电子商务班 腾讯会议 100.0% 91 优 教学设计合理，重难点突出，上课认真负责，实时监控学生在线的状态，适时提醒，可提醒学生做好笔记。
4月14日第6节 经济法 财经学院 理论课 刘伟 21专金融1班 腾讯会议 100.0% 88 良 教学态度端正，在教学方面认真负责，讲解仔细，融入了适当的案例，建议增加学生互动次数。
景琳 2 4月12日第3节 企业形象设计 人工智能学院 理论课 万雅奇 20专计算机应用技术4班 腾讯会议 90.0% 89 良 教学内容有深度，教学案例较欠缺，课件设计合理
4月12日第4节 企业职业素养 人工智能学院 理论课 王林 20本电子信息工程5G班 腾讯会议 98.0% 88 良 上课态度端正，认真负责，讲授有条理，建议适当增加提问环节。
林文 2 04.14第3节 Excel在财务中的应用 财经学院 理实一体课 章云 19本会计学1班 腾讯会议 100.0% 91 优 该教师授课准备充分，讲练结合，指导学生自己动手计算，并提出自己的公式，学练结合，效果较好。
04.14第4节 货币金融学 财经学院 理论课 宋盈盈 20专财务管理1班 腾讯会议 93.0% 93 优 该教师上课表达方式、语音语调高低有序，教学中具有丰富的情感要素，感染力很强，能够提高学生的注意力。
沈友华 2 4月15日第1节 资产评估 财经学院 理论 杨磊 19本财务管理1班 三达楼422 100.0% 85 良 手机没有上交手机袋
4月15日第2节 会计学原理 财经学院 理论 唐衍彬 21本会计学4班 三达楼405 100.0% 92 优 板书建议用黑色笔
林华 2 4月14日第5节 足球主项提高 体育学院 实训课 柴长慧 20社体1.2.3合班 校足球场 93.3% 89 良 教师教态端正，注重言传身教，教师带头顶着烈日上课，教学比赛时，教师和学生一起比赛，起到了很好的带头作用，学生练习认真，听从安排，课堂气氛活跃，教学效果好。
4月14日第7节 田径 体育学院 实训课 李梁华 21体教1班 校田径场 100.0% 92 优 该班学生56人，学生分成两个组由两位老师同时上课，以老教师为主，年青教师协助老教师，两人既有分工又有合作，通过这种方式，年青教师的教学能力和水平能得到大幅提高；教学中老师讲解分析条理清晰，示范正确，辅助练习多，学生能较快领会动作要领，教学效果好。
张婷 2 4月11日第2节 机械设计 智能制造学院 理论课 朱保利 20本机械制造及其自动化 腾讯会议 100.0% 85 良 课件制作元素丰富。教师语调太单一，平铺直叙，建议抑扬顿挫加强语言吸引力
4月11日第5节 3D打印技术概论 智能制造学院 理论课 李贵发 20本机械制造及其自动化 腾讯会议 100.0% 85 良 教师准时上课，准备充分。但是师生缺少互动，监控不到学生上课实际情况
黄雪伦 2 4月15日第6节 EXCEL在财务中的应用 财经学院 理论 章云 19本会计2班 腾讯会议 100.0% 86 良 教师语言清楚，思路清晰，有效利用上课时间。
4月15日第5节 Python程序设计 人工智能学院 理论 接辉 21计算机应用技术3-4班 腾讯会议 97.0% 90 优 教师备课认真，网络教学流畅。
漆圆方 2 4月13日第三节 经济学 现代管理 理论 杨依 21本旅游管理 学习通 100.0% 91 优 逻辑清晰、条例清楚，该门课程是课改课程，老师提前发布知识点，让学生来讲解，老师进行点评、补充和拓展，整个教学过程紧凑、充实、学生学习氛围较好。 建议：对于经济学这门课程学生自学有难度，建议老师课后可以给予预习的帮助
4月13日第四节 物流人力资源管理 现代管理 理实一体 付芳 2021本物流管理 学习通 100.0% 90 优 该门课程是课改课程的示范课，课程准备充分，运用超星学习通进行直播，发布任务，设置抢答环节，师生互动效果较好 建议：口头禅略多，希望能有所改进
李福全 2 4月11日第6节 管理会计 财经学院 理论 王加灿 20本财务管理2班 腾讯会议 100.0% 89 良 教师授课状态较好，授课清晰流畅，重难点详略得当，能够较好与学生互动。教师普通话发音不够标准，课程思政融入教学不明显。
4月14日第1节 多媒体课件与制作 教育学院 理论 王聪辉 19本小学教育三班 腾讯会议 100.0% 89 优 教师能够有效利用“翻转课堂”等教学手段有效调动学生学习积极性，互动效果较好；点评作业准确细致，能够有针对性的提出解决方案。
孙翔雨 2 4月14日第7节 大学生创新创业基础 教育学院 理论课 邵倩茹 19本学前教育1班 腾讯会议 96.5% 78 中 教师态度端正，课上讲授内容丰富，但课程授课过程中未共享屏幕分享PPT课件，建议教师课上及时关注学生动态与学生进行交流。
4月14日第8节 会计综合实训（8-9周） 财经学院 实训课 徐菁 20本会计学5班 腾讯会议 100.0% 91 优 教师课上讲授的内容条理清晰，语言流畅，指导学生有序组织线上实践。
舒颖 2 4月11日第5节 钢琴即兴伴奏II 音乐学院 理论 周菁 20建装装饰3班 腾讯会议 100.0% 83 良 课程内容较丰富，有互动环节，部分学生能够在琴房回课，个别学生没有开视频，不知是否在听课
4月15日第2节 公共关系 现代管理学院 理论 漆圆方 21本会计4班 学习通 100.0% 90 优 学识水平较高，示范能力较强。实训目的、内容等讲解清楚，学生能掌握实训的基本方法和技能，个别学生玩手机。
刘明钰 2 4月11日第六节 美术基础（含手工、简笔画）
实践课 熊武 21本小教4班 腾讯会议 100.0% 89 良 线上教学准备充分。直播镜头显示作品步骤讲解详细，与学生互动较好。直播完成作品，效果直观
4月11日第七节 教师书写技能考核（三笔字）
实践课 何泉 19本小教13班 腾讯会议 100.0% 88 良 线上教学共享直播镜头，但是没有设置成全屏，导致看上去太小，不够清晰。但是讲解很细，实际展示很有代表性，和学生互动较好。
马燕慧 2 4月13日第二节 市场营销学 现代管理学院 理论课 温玲英 21本市场营销 腾讯会议 100.0% 90 优 教学流畅，组织有序，教学设计合理，能把思政元素融入到品牌文化教学中，应提高与学生的互动。
4月13日第三节 中国工艺美术简史 光华宝石艺术设计 理论课 郭文娟 21本视觉传达设计 腾讯会议 100.0% 82 良 教学组织有序，教学流畅，但教学课件字体较小，视频播放时间偏长。
刘锦莲 3 4.12日第6节 高等数学2 公共教学部 理论课 鄢平华 21本物联网工程 腾讯会议 100.0% 87 良 上课有激情，有条理。及时关注学生动态。
4.13日第2节 线性代数 公共教学部 理论课 史帆 21本电子信息工程1班 腾讯会议 100.0% 85 良 准备充分，上课反馈良好。
4.13日第3节 大学英语2 公共教学部 理论课 尹锦 21本软件工程3班 腾讯会议 100.0% 88 良 口语好，上课有感染力。师生互动良好。
涂湘莹 2 4月12日第7.8节 高等数学II 公共教学部 理论课 鄢平华 21本物联网工程3班 腾讯会议 97.9% 82 良 公开示范课，讲课细致富于激情，结合现实生活使用范例信手拈来；建议多让基础薄弱同学来展示学习效果。
4月13日第1.2节 线性代数 公共教学部 理论课 史帆 21本电子信息工程 腾讯会议 100.0% 79 良 公开示范课，讲课细心而有感染力；建议多关注基础薄弱同学，加强与他们的互动。
4月14日第7节 大学生创新创业基础 公共教学部 理论课 邵倩茹 19本学前教育1班 腾讯会议 96.5% 77 良 师生互动问答回顾上节课内容，新课讲解第四章第一节创新创业实务，娓娓道来；建议及时关注会议聊天学生留言（如“未分享教师端屏幕ppt课件”），按线下课程时间授课。

 

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