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音乐学院声乐与合唱教研室青年教师教学竞赛(初赛)

【来源: | 发布日期:2022-05-26 】

2022年5月25日,声乐与合唱教研室在X202智慧教室举办了青年教师教学竞赛初赛。

围绕立德树人根本任务,以讲好一门课为考量重点,进一步锤炼青年教师教学基本功,不断提升教学能力和水平,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用,大力弘扬劳模精神和工匠精神,进一步激发高校青年教师更新教学理念、掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,推动我校高等教育事业科学发展。坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与和层层择优选拔;坚持注重教师教 学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。

评委老师为音乐学院音乐学系主任梅丽娟、教研室主任朱艺璇、张茂林、舒颖以及部分青年讲师。参赛老师为从事学校教育教学工作,年龄在40周岁以下获得教师资格证书的本教研室声乐、合唱与指挥专职老师,老师们通过课件展示、教学设计展示以及面授课程积极生动的展示了教学竞赛内容。

本次竞赛有三位老师表现尤为突出:丁振武、曾洁、熊芬。下面就他们竞赛的精彩片段进行一下简单的报道。

  1. 曾洁老师:

    曾老师就“歌唱表演的情感处理”进行了竞赛讲解。从欣赏歌曲《锦瑟》切入课程,让学生们体会不同演唱者的情感处理。就风格、音色、力度、润腔进行细致的讲解。课件中图文并茂还配有视频欣赏,整节课授课非常生动,重难点突出。

  2. 熊芬老师:

    熊老师以“换气的重要性”作为竞赛章节,先从本节课的重点、难点切入讲解,让学生能先了解重难点之后进行听课,逻辑性清晰明了。从歌曲《红梅赞》为例子讲解换气的气口,并在曲子上标注出来,非常清晰。

  3. 丁振武老师:

    丁老师就“歌唱表演的情感处理”进行竞赛讲课。先通过几道思考题把大家带入课堂中主动思考,再以歌曲《我爱你,中国》为例讲解情感表达的处理。整节课逻辑清晰,重难点突出,以学生为主体。

    本次教学竞赛老师们都积极参与,课堂内容都有各自的闪光点。经过老师们的授课表现,评委们商议以上三位老师表现突出,由教研室商讨推举两位老师参与此次教学竞赛决赛。hbs02红宝石线路音乐学院声乐与合唱教研室教师教学竞赛初赛圆满结束!