为扎实新进青年教师的基本教学本领，提高青年教师的教学能力，智能制造工程学院于4月26号开展了优秀教师王修杰教授的公开课教学活动。此次教学学习活动使我们每位老师都收获良多，为以后的教学能力提高有很大的帮助。

此次教学活动，学院邀请了机械教研室王教授为19级本科机械1班讲述机械制造工艺学这门核心专业课程，对我们机械类的学生来说无疑是非常重要的。此外出席这次公开课活动的有智能制造工程学院陈杨华院长，智能制造学院各教研室主任涂小华老师，彭伟老师，余联生老师，熊艳飞老师以及分院的所有老师都来学习这次难得的公开课活动。

首先王教授介绍了我们国家是工业化大国，机械制造是国之基础，由此体现了这门课的重要性，正式开始了课程的讲述。此次课程，王教授主要讲授的是典型零件加工：心轴的加工。考虑零件图的材质要求为45号优质碳素钢，观察分析心轴零件的重要尺寸，包括外圆直径60h6，外圆直径45h6以及直径30js6。除了公差带要求还有形位公差的要求，因此采用“一刀下”的加工方法。接着是根据零件的尺寸，完整的加工需要用到车床C6140A，立铣床及其满足表面粗糙度的磨床。接着根据心轴尺寸定毛坯尺寸，接着根据心轴的零件图，讲述加工工艺过程，每个过程的先后顺序及如何选用合适的刀具进行加工。主要包括45度和90度切刀的合理应用及优缺点描述，详细之极。再接着，向我们介绍了每个加工过程的切削用量如何进行确定，先粗车后精车，才能合理保障轴的表面粗糙度。合理的转速以及进给速度，才能保证合格的零件加工出来；最后是确定轴的加工路线。王教授循循善诱，深入浅出，一步一步的带领我们的思路对这个零件的加工有新的认知与理解。整个课堂，王教授不断的通过提问引发学生的思考，积极的与学生互动，调动着学生的思维，使课堂轻松而有乐趣。从王教授的授课过程中，我们应该回去多加以思索，提解高我们的授课能力。

伴随着铃声的响起，我们老师和同学才从王教授的课程中醒悟过来，这次课程实在精彩至极。接着智能制造陈院长对王教授的课题教学进行点评，指出了这门课对于我们工科学生的重要性，王教授教学的优秀教学习惯值得我们青年教师多多揣摩学习。最后，由机械教研室主任涂老师为这次活动做最后总结陈词，对王教授的公开教学表示感谢，此次教学公开课活动圆满结束。