为了对我院的教学方法以及考试方案进行改革创新，2021年11月9号周二下午两点半，在综合楼901办公室，机械教研室举办了《讨论教学方法创新和考试改革相关内容》研讨活动。机械教研室全员参与。本次讨论活动由教研室主任涂小华主持。

教研室主任涂小华主持并强调“本次活动旨在提升教研室全体教师对教学方法及考试方案的专注度，并形成一系列的教学方法创新模式以及考试改革方案”。

在本次研讨活动中，学校督导王修杰教授作为一位从事多年教育的专业教师，他从传统的教学及考试模式引入，进而阐述了他多年来对教学方法的思考。王教授说到，以往传统的大学教育普遍采用“系统知识传授说”、“典型老师讲——学生听”、学生被动学习的模式，而在如今高速发展的国际化社会，这种教学模式对创新型人才培养造成了非常不利的影响，我们需要对教学方法进行创新，以创新能力作为核心培养目标，以探究式学习代替接受式学习，以问题情境设计代替传统的PPT放映，最大程度的激发学生的创新思维，提升学生的主动思考以及解决问题的能力，这样，才能为我们学院、为我们国家培养适应新时代的创新型人才。

教学督导万平荣老师针对考试模式表达了自己的想法，她提出传统的大学考试模式与我国的小中高教育模式如出一辙，都是应试型或者知识型，忽略了学生的创新思维考核，而这对于学生的素质培养是不利的，事实上，我们亟需考试模式变革，尤其是对于我们理工科而言，将理论变为现实的能力才是我们的重点培养对象，也是我们的重要考核对象，因此，出了传统的理论考试，我们需要增加更多的实践考试。

最后，在众多教师均发表了想法之后，教研室主任涂小华老师进行了活动总结发言，本次活动为让我们总结出了教学方法创新的几种方法，考试模式改革的几种方案，对我院教学改革起到了极大的促进作用。也对教研室的青年教师起到了提醒及指引作用，鼓励他们加强创新，不断纳入优秀的、新型的教育方法，不断提升自己的教学能力和水平。