机器人工程

一、培养目标

本专业坚持以立德树人为根本，培养人格健全、基础扎实、能力过硬，德智体美劳全面发展，富有人文素养、创新精神、实践能力和社会责任感，具有良好的职业道德修养和较强的实际工作能力，掌握机器人工程专业基本理论、基础知识和基本技能，能够在工业自动化，特别是工业机器人技术岗位从事系统设计与开发、技术集成、系统安装、维护和技术管理职业的高素质应用型人才。

二、培养要求

机器人工程专业采用适应社会发展需求、厚基础、宽口径、重实践的人才培养模式，通过四年的课程学习、实验和工程实践训练，毕业生应具有以下几方面的知识和能力：

1.具有较高的人文素质、健全的人格、良好的工程职业道德、法律意识、社会责任感以及较强的团队合作与领导能力；

2.了解本学科的技术前沿和发展趋势，掌握从事机器人专业工作所需的科学知识，兼备能够引领机器人学科领域科技与管理的发展潜质；

3.了解本学科对社会、安全、环境以及可持续发展所带来的各种影响；

4.具有应用所学的科学知识去发现问题、分析解决问题的能力及良好的终身学习能力；

5.具有文献检索、资料查询和撰写科技论文的能力；

6.具有较好的工程实践能力、初步的科研开发能力和创新创业能力；

7.具有较好的外国语语言能力以及良好的国际视野和国际竞争力。

三、核心课程

机械设计基础、单片机原理与接口技术、传感器与检测技术、PLC编程与控制技术、机器人学、机器视觉原理与应用、工业以太网与总线网络控制技术

四、主要实践性教学环节

电工电子综合实训、工程训练、创新创业实践、机械设计基础课程设计、PLC课程设计、机器人综合课程设计、认识实习、专业实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

五、就业岗位

（1） 从事机器人系统的项目设计、实施及运行维护等方面的工作；

（2） 从事企业机器人控制产品的设计、研发、安装、调试等工作；

（3） 从事相关企业的工程管理及市场营销等工作。