为进一步贯彻落实hbs02红宝石线路立德树人根本任务，坚持实施“健全人格+复合知识+实践能力”的三元育人校本理念，推动我院素质养成教育工程和第二课堂活动工程的发展，2023年10月10日，智能制造工程学院开展2023-2024学年第二课堂、养成教育推动会，本次会议由智能制造工程学院党总支书记高原主持。

在会议上，高原书记首先向大家介绍了第二课堂活动工程和养成教育工程的概念，第二课堂活动工程以培养学生课外学习能力和综合素质为目标、在学校课程培养计划之外开展的开放式教育活动和实践活动的综合，且第二课堂通过学分制来记录学生的发展情况，并且会有“学分成绩单”，是对课程教学第一课堂的延伸和拓展。

大学生素质养成教育的措施是：设计N个好习惯项目，倡导系列价值观，构建育人好抓手，每项习惯抓落实。进而从三个方面设计了22个好习惯，分别是品德修养方面10个、学业素质方面8个、性格气质方面4个。高原书记说到：养成教育的目的是为培育更多自律的学生，根本上还是为了学生自己，要让同学们各个方面都要有所收获。我们要上下一条心，共同合作，而不是单打独斗，积极鼓励同学更好的参与养成教育活动。

最后，高原书记呼吁同学们积极参与丰富多彩的素质养成教育活动和第二课堂活动，并且带动其他同学一起加入进来，打造优良的学习氛围，增强分院的凝聚力。不断提升自我修养和个人价值。