思政案例

艺术设计学院党总支在写生期间成立临时党支部因地制宜开展意识形态学习教育活动

作者: 时间:2021-07-09 点击数:

每年春季,艺术设计学院按照教学计划安排,都要进行写生采风教学实践活动。2019年326在太行山写生期间,艺术设计学院党总支成立了临时党支部,旨在通过强化组织领导,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动工作出实效。“组建临时党支部,真正做到写生工作开展到哪儿,党组织就建在哪儿,管理监督就跟到哪儿。支部书记由党总支书记聂立新担任,实行“一岗双责”,确保写生工作与党建工作同部署、同落实。研究部署下步工作,将责任细化到人,及时解决工作中出现的问题;“成立临时党支部,把党员的标准和写生工作的具体要求落实到每一个细小的环节,有利于加强党员干部的管理、教育和监督”,着力打造一支素质过硬、作风优良和敢于担当的党员队伍”。

4月1日在写生基地组织召开支部会议,深入学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神。习近平总书记3月18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,提出用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务。

在会上,艺术设计学院党总支书记聂立新传达了大会精神并指出不管是学工干部、辅导员还是专任教师都是学生思想政治教育工作的主导者,都有责任和义务加强青年学生的思想政治教育工作。


积极发挥教师的主动性、创造性,引导学生扣好人生第一粒扣子。为培养什么人、怎样培养人、为谁培养人进行深入思考,并强调了习总书记对思政教育工作者提出的六点要求及八个统一。

六个要求:

第一,政治要强;

第二,情怀要深;

第三,思维要新;

第四,视野要广;

第五,自律要严;

第六,人格要正。


八个统一

政治性和学理性相统一;

价值性和知识性相统一;

建设性和批判性相统一;

理论性和实践性相统一;

统一性和多样性相统一;

主导性和主体性相统一;

灌输性和启发性相统一;

显性教育和隐性教育相统一。

努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

最后聂书记强调:采风教学实践活动是教学计划中一项重要内容,责任重大。外派带队的6名教职工中,有5名是中共党员。在党员干部的团结带领下,不论是教学环节,还是学生思想政治引领方面,广大党员干部身先士卒,不辞辛苦,发挥了先锋模范作用,提高了青年学生的学习积极性,培养了学生良好的学习生活习惯,端正了学生的价值思想观念,临时党支部发挥了战斗堡垒作用。确保了此次写生采风教学实践活动的安全稳定,取得了显著的教学成果。希望同志们戒骄戒躁,继续努力,高举旗帜,甘当人梯,确保下一个阶段的工作任务圆满完成。

3月29日,艺术设计学院党总支临时党支部和分院团总支安排了一场特别的党团日活动,在党总支书记聂立新的带领下,参加写生采风教学实践活动的所有党员教师和2018级的团员青年来到了“扁担精神“纪念馆,学习艰苦奋斗,与时俱进,开拓创新的“扁担精神”,弘扬社会主义核心价值观,激励当代青年将”扁担精神“内化于心,外在于行”,成为最直接的受益者和践行者。


扁担精神·纪念馆

“扁担精神”是在上世纪40年代河南省安阳市林县石板岩供销社职工在地形险峻、交通不便的山区,翻山越岭,走村串乡,靠一根扁担上山送货、收购农产品,用扁担架起了党和政府联系农民群众的桥梁和纽带,是全国供销社的一面旗帜。

石板岩供销社成立于1946年7月,从5间石板房、4种商品、1821元冀南币起家。4名职工每天依靠扁担上山送货,服务群众生产生活,逐渐凝聚成了“艰苦创业、勤俭办社、一心为民、开拓创新”的“扁担精神”。该社先后被授予“全国供销系统先进集体”和“河南省农业战线十面旗帜”等荣誉称号。

从革命战争年代到和平建设时期,再到改革开放的历史新时期,70多年来,石板岩供销合作社的领导班子换了9任,但他们一张蓝图绘到底、一心一意谋发展的思想始终未变。在市场经济大潮的冲击下,供销合作社人仍然坚守着这片精神家园,他们之所以能够迅速在市场经济大潮中找准自己的位置,走出低谷、摆脱被动,实现新发展,关键是他们坚持供销合作社的理念、宗旨没有动摇,“扁担精神”没有丢。他们靠的就是这种精神力量的感召!


“扁担精神”先辈艰苦奋斗的精神,激励当代青年在任何艰苦的环境及条件下都能生根,开花结果,不断开拓进取、与时俱进,创造出各种奇迹。继承、发扬“扁担精神”弘扬社会主义核心价值观,”扁担精神“代代传。  时代需要“扁担精神”,当代青年需要“扁担精神”。继承“扁担精神”,弘扬”扁担精神“是当代青年大学生义不容辞的责任与义务!

(艺术设计学院党总支


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