2月28日，邓南欣老师在美术基础的课堂中，以讲授和讨论相结合的方式，比较系统的对中国美术以及世界史上有重要影响的美术作品、美术家及有关美术赏析和美学思想方面的经典论述进行介绍。使学生了解中外美术史的基本内容，加深对中外美术的了解同时，课堂上邓老师通过图片和故事相结合的方式，生动有趣的讲述了许多作品背后的故事，极大的吸引了学生的注意力，使课堂氛围生动活泼。

2月28日，在小学教育心理学课堂上，许老师以案例进行开篇，引起学生注意力，激发学生自我思考。在学习人本主义学习理论时进行课堂讨论：人本主义学习理论给我们教育工作者有什么启示？学生们积极探讨，踊跃发言。

在授课过程中许老师还以开小火车的形式让学生们做课堂练习，学生们在玩中做，做中玩，课堂学习氛围浓烈。

稿件来源：学前教育专业教研室，小学教育专业教研室