学 制 四年授予学位 教育学学士培养目标本专业以立德树人为根本，培养人格健全、基础扎实、能力过硬，德智体美劳全面发展，富有人文素养、创新精神、实践能力和社会责任感且兼具国际化视野，具备高尚师德和先进教育理念，掌握扎实专业理论知识，具有良...[详细]
学 制 四年授予学位 教育学学士培养目标本专业坚持以立德树人为根本，培养人格健全、基础扎实、能力过硬，德智体美劳全面发展，富有人文素养、创新精神、实践能力和社会责任感且兼具国际化视野，具有小学教育专业必须的基础知识，系统的教育基本理论，...[详细]
培养目标培养掌握体育教育的基本知识、基本原理、基本技能，拥有实践创新能力和自我发展意识的体育教育工作者。学 制四年授予学位教育学学士主要课程主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、教育学原理、普通心理学、健康教育学、体育科学研究方法、...[详细]
培养目标本专业以立德树人为根本，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱教育事业，具有先进的幼儿教育理念，掌握学前教育专业基本知识和技能，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育基本规律，懂得学前教育法律...[详细]
培养目标培养掌握专业知识和技术技能，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展能力的体育工作者。学制本专业标准学制三年主要课程体育文化概论、运动解剖生理学、体质测量与评价、运动心理学、运动处方...[详细]
