2022年8月22日，教育学院教务科副科长袁野、学前教育教研室主任卓筱芸，学前教育教研室副主任周文睿等一行4人赴南昌市湾里管理局第一幼儿园就学前教育专业人才培养方案修订、学前教育专业实习实训等相关问题进行调研论证。南昌市湾里管理局第一幼儿园园长李静等人参加调研论证座谈会。

调研论证中，双方围绕“学前教育需要什么样的老师”进行了研讨。李静园长等人均表示幼儿园老师需要具备艺术性技能，如弹唱跳等，并且能读懂幼儿的行为习惯、处理幼儿的心理与情感问题，具有学科、技术、才艺等多方面知识和能力。同时建议学前教育专业人才培养中应加强技能培育，尤其是钢琴、舞蹈，超越单一学科教学限制，培养“复合型”教师。经过双方深入交流，李静园长等人提出了以下几方面建议：专业培养方面：考虑培养目标设计的合理性，充分调研用人单位的意见，做好培养学生毕业就能胜任幼儿园实际工作；课程建设方面：注意课程体系的建构，做好理论与实践学时的安排，强调课程的实用性，课程评价体系多样化；课时结构方面：适当增加校外实践课程比例，调整课时结构，突出校－园联合培养；实践操作方面：提出应提高学生文学素养、写作能力、家园沟通等能力。

通过此次调研论证，学院对学前教育专业人才培养的需求有了更清晰的认识，为2022版人才培养方案修订、课程设置、教学方法改革等提供了借鉴，为完善专业人才培养方案提供了新思路，为实现学生高质量实习就业起到了良好的助推作用。