为进一步提升教师教育教学水平，更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领作用，增进教师之间交流与学习，促进青年教师成长，9月22日学院小学教育专业教研室本学期课堂教学示范课第一讲在志远楼111教室举行，学院青年骨干教师徐园为师生们呈现了一堂精彩的《普通话与教师口语》课。学院教学督导、小学教育专业教师共同观摩了此次教学示范课。

徐园老师讲授的内容为《普通话与教师口语》中的“声调”。徐老师以复习上节课知识点导入到新课的学习，通过邀请学生自主阅读古文“施氏食狮史”引发学生对普通话口语声调的学习兴趣。然后教师逐句讲解，引入对普通话口语声调的介绍，提高了课堂的趣味性。随后，徐老师通过对不同实际案例的分析，区分不同声调的表达含义，将课堂知识与生活实际相结合。徐老师在讲解调值的过程中以练代讲，邀请学生对不同调值的词进行发音练习。

在课程思政方面，徐老师贴合新文科发展的未来愿景，本着提高中国文化影响力的目的，将古文展示加入新课的导入内容中，让学生在学习中逐渐了解中国文化之美，中国古文的音律之美。这不仅增加了学生对中国文化的学习热情，还提升了学生的文化自信。

整个教学过程中，师生互动形式丰富，课堂气氛活泼。任课教师结合课程特点和学生特点设计丰富的教学活动，让学生主动地、热情地加入新知识的学习中。同时课程结构清晰，重难点明晰，课程逻辑性强，体现了老师对课程内容的熟悉与对教学设计的思考。将理论联系实际，利用设计精美的教学课件，让同学们身临其境，“沉浸式”学习新课。

此次课堂教学示范活动的开展，既为骨干教师提供了挑战自我、展示自我的舞台，又为教师们创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给新教师提供了良好的学习平台。相信我院教师将以此次活动为契机，精心钻研教材教法，不断学习与思考，为提高教育教学水平而努力奋斗。