为进一步推动教育学院的教学质量，加强教学方式的创新。3月21日上午，教育学院在志远楼308开展公开示范课活动，授课教师为教育学院学前教育教研室教师陈芳芳。教育学院副院长刘晓领、学前教研室主任卓筱芸、学前教研室副主任周文睿以及教研室教师共同观摩了此次教学示范课。

陈芳芳教师讲述的内容为《学前儿童社会教育》中“学前儿童社会教育的原则、途径和方法”。本堂课主要采用讲述法，并结合案例、图片、视频进行分析，使课堂效果更加生动。在授课过程中，她不仅注重知识的传授，更善于结合实践中的真实问题，引导学生们以小组形式展开讨论与思考，从而强化他们对知识的实际运用能力，有效培养他们的高阶思维能力。

同时，陈芳芳教师在教学过程中特别注重调动学生的已有知识经验。当讲解到期望效应、加德纳的多元智能理论时，她鼓励学生们积极分享自己的见解和心得，从而进一步促进知识的迁移与应用。这种教学方式不仅激发了学生的学习热情，也让他们在分享与交流中不断深化对知识的理解与掌握。陈芳芳教师还润物细无声地融入了思政元素，例如在讲授社会教育正面性原则时引导学生学会赞扬学生，爱护每一个幼儿，学会欣赏每一个幼儿，树立学生正确的教育观和教育理念。

此次课堂教学示范课展示了陈芳芳教师从多个维度进行教学设计的思路，包括教学内容、教学方法、学生互动、课堂氛围以及教学效果等，搭建起教师之间交流教学方法和经验的桥梁。观摩的教师们纷纷表示，在示范课的观摩和交流中可以相互学习、取长补短，共同探讨教学难题和解决方案。这种交流有助于推动教学方法的创新和进步，促进教师团队的整体素质提升。