为丰富同学们的校园文化生活，同时号召学院学生群体在主动学习校史的同时对我校育人思想及发展历程展开深入了解，共同回首过去、展望未来，培养以学校为荣的正向思想，促进学生在了解校史的过程中锻炼其表达能力与应变能力，为全体学生提供展现自我的平台，散发个人魅力，彰显应科精神，特举办本次“追寻校史足迹·弘扬应科精神”第五届校史讲解员大赛。

复赛直击

为了让同学们更好地追寻校史足迹，弘扬应科精神，教育学院于3月24日晚在志远楼智慧教室216举行“追寻校史足迹·弘扬应科精神”第五届校史讲解员大赛复赛。在初赛的激烈角逐之后，共计10位优秀的选手入围本次复赛。让我们一起看看选手们的精彩表现。

参赛选手们声情并茂地讲解着应科的历史沿革，引领着各位评委、师生回顾应科的辉煌发展历程。在参赛同学们讲解完毕之后，巢正旺老师对选手们的讲解进行了点评，他表示，整体而言，选手们讲解的表现形式、演讲状态以及完成度等方面都十分出色，但同时他也指出，选手们在舞台上表达时需要更注重情感以及细节的处理，进一步提升观众的认同感。

最终6名参赛选手脱颖而出，成功进入决赛,他们分别是：

21本小学教育8班 戴海燕

22本小学教育2班 肖苏雅

22本小学教育2班 曾萍

22本学前教育1班 肖珍

22专学前教育1班 刘丹萍

20本小学教育9班 夏烨晖

决赛现场

3月28日下午14：20，教育学院在三元大厦202教室举行“追寻校史足迹·弘扬应科精神”第五届校史讲解员大赛决赛。莅临本次校史讲解员比赛的评委分别是：教育学院团总支书记、学工科科长张伟健、专职辅导员郝磊、涂文露老师。

比赛现场，参赛选手们仪表端庄大方、精神振作饱满、表达流畅、表情自然，声情并茂的演讲感染着现场每一位师生，现场掌声不断，一次次将比赛推向高潮！

22本小学教育2班 肖苏雅

22专学前教育1班 刘丹萍

21本小学教育8班 戴海燕

22本小学教育2班 曾萍

22本学前教育1班 肖珍

20本小学教育9班 夏烨晖

在每位选手精彩的现场讲解之后，评委老师们对参赛选手从讲解内容、语言表达、形象表达、创新形式四个方面对选手进行了评分。评委老师表扬了各选手台风落落大方，尽显专业风采。希望同学们能够借助本次机会做好对校史的学习，培养自身爱校荣校的坚定信念。经过激烈的角逐，接下来公布最终比赛结果:

一等奖

21本小学教育8班戴海燕

22本小学教育2班 肖苏雅

二等奖

22专学前教育1班 刘丹萍

20本小学教育9班 夏烨晖

三等奖

22本小学教育2班 曾萍

22本学前教育1班 肖珍

校史讲解员比赛结束后，教育学院团总支书记张伟健总结讲话，他与我们分享了应科的故事，希望我们与应科的心紧密相连，立高志远、脚踏实地，战胜前进道路上的各种困难，达到我们的目标，成就更有意义的人生。

忆应科三十九年峥嵘岁月，看今朝薪火相传。我们要牢记校史，永远不要忘记学校发展中的风雨历程，珍视桃李芬芳的今天，共同追求光明灿烂的未来！