为推进实施“54321”师培工程，全面提升教师教学科研水平，4月6日晚上，教育学院邀请江西农业大学职业师范学院院长张继河教授，就“教学成果奖的培育与申报”作专题讲座，学院教师发展分中心成员、专业教研室领导和专职教师50余人通过腾讯会议平台聆听了讲座。

近两小时的讲座，张教授始终充满着激情，毫不保留分享自己多年积累的研究与实践经验，从沿革分析教学成果产生的深度，是对教学实践一线成效的升华，需要树立信心迎难而上；从内涵分析教学成果产生的视角，是对专业特色育人的创新突破，需要逆向思考反复凝练；从要素分析教学成果产生的宽度，是对人才培养全过程的探索实践，需要遵循规律耐心培育；从培育分析教学成果产生的根源，是对教育教学发展前沿的不懈追踪，需要平时一贯充分积累。

张教授用丰富的案例剖析了教学成果培育和申报的路径，特别是用自身获得2018年国家教学成果奖的实战经验和具体技巧，手把手地为参会教师们模拟实践、拓宽思路，生动形象，通俗易懂，效果很好。教师们纷纷表示讲座内容干货满满，获益匪浅，将继续加强学习，共同努力，进一步提高教育学院教师教育教学水平！

嘉宾介绍

张继河，江西农业大学教授，硕士生导师，主要从事高等教育研究，系江西省人民政府学位委员会教育学学科评议组成员、中国高等教育学会高等教育学专业委员会第六届理事会理事、江西省教育学会教育学专业委员会副理事长。曾任江西农业大学教务处副处长、高等教育研究所所长，现系江西农业大学职业师范学院院长，即将转任江西农业大学职业师范学院党委书记。近几年，主持江西省精品课程2项、江西省研究生优质课程1项；主持完成省部级教育教学类课题12项，发表教育教学类研究论文30多篇；作为项目第一完成人获江西省教学成果二等奖4项、省教育科学优秀成果二等奖1项，作为项目主要参与者获江西省教学成果一等奖2项（排名第二）、国家教学成果二等奖1项（排名第四）。

附件：教育学院部分教师感想

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2、 PDF 文件