为进一步提高教师队伍专业素养和教学能力，促进教师间的互动学习和交流，2024年3月13日上午，小学教育教研室开展了由李秋丽老师主讲的《儿童发展心理学》公开示范课活动，小学教研室无课教师前往观摩学习。 公开课伊始，李秋丽老师通过《虎妈猫爸》的电视...[详细]
为进一步推动课程改革，提升课程教学质量，小学教育教研室于2024年3月5日举行了课程建设讨论活动。小学教育教研室路萍主任向教研室的专任教师分享了课程建设的相关内容，路主任主要从小学教育专业课程建设价值、课程建设情况、课程建设目标设置和课程建...[详细]
学前教育专业作为学校的一流专业，为对标师范类专业认证指标要求，3月5日下午学前教育教研室召开会议，旨在围绕师范类专业认证视域下的一流专业课程建设进行深入研讨，以推动教育教学质量的全面提升。学前教育教研室主任卓筱芸围绕“如何建设专业课程”的...[详细]
为对标师范类专业认证指标要求，搭建教师交流学习平台，发挥优秀教师示范引领作用，进一步推动专业课程教学的创新与发展，3月5日学院学前教育专业教研室在书画实训室304教室开展了本学期课堂教学示范课第一讲，教研室邓南欣老师为师生们呈现了一堂精彩的《...[详细]
为积极响应国家关于创新创业的号召，激发大学生的创新精神与创业意识，提升创业能力，2024年3月6日，教育学院在志远楼208教室成功举办了第十四届“挑战杯”院级比赛。此次比赛吸引了众多师生参与，充分展示了学院在创新创业教育方面的成果与活力。本次竞赛...[详细]
校外实习是高校师范生教育的重要组成部分，是师范生成长为合格教师、走向教师工作岗位的重要途径。2024年3月1日上午，学院2020级小学教育专业学生实习见面会在南昌市湾里管理局第五小学会议室举行。学院教务科副科长袁野，湾里五小党总支书记曹和燕、副校...[详细]
为加强学期初对教学工作的信息反馈，及时掌握教学动态，了解各班级最新动向，充分发挥学生参与教学管理和进行自我管理积极作用。2024年2月28日下午，学院在志远楼217教室召开2023-2024学年第二学期第一次学生教学信息员工作会议，学院院长郑昌保、副院长刘...[详细]
为保障学院教学质量，进一步提升青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师课堂教学的基本功，学院于2024年2月27日在志远楼109组织开展了小学教育教研室新授课教师试讲。学院院长郑昌保、小学教育教研室正、副主任以及各课程组负责人参加。本次试讲每位教师...[详细]
