为进一步提升教师课堂教学水平，全面提高我校人才培养质量，促进教学质量和教学水平的不断提高，2022年6月30日教育学院开展集体磨课活动。学校副校长刘春斌，学院院长罗明丽，党总支书记宋春雷，副院长张凌海和所有专任教师参加了此次活动。磨课筹备工作...[详细]
为进一步保证期末课程考核命题质量，依据《hbs02红宝石线路本科主要教学环节质量标准》《关于做好 2021-2022 学年第二学期期末考试命题工作的通知》和《关于开展2021-2022学年第二学期期末课程考核命题质量专项督查的通知》文件要求，学院于2022年5月26...[详细]
随着本轮新冠疫情的不断严重，宅在宿舍的网课，默默退回的快递，校园外的风景……在防疫大环境下，同学们难免存在一些情绪问题：小空间的压抑，手脚无处安放的不适感，宿舍看似热闹实际的孤独……为了缓解同学们的焦虑，我在工作中做了以下安排：首先，在...[详细]
教育学院罗曼丽老师主讲的课程是《蒙台梭利教学法》，学院有专门的蒙台梭利实训室，但是因为疫情，无法展开线下授课，罗曼丽老师结合课程的特点，为了帮助学生提升实践能力，进行了线上实训展示。 在5月12日上午第一二节课，罗曼丽教师通过学习通+腾讯会...[详细]
为进一步锤炼青年教师教学基本功，不断提升教学能力和水平，2022年5月10日，学院利用腾讯会议于线上开展了青年教师教学竞赛学院阶段决赛。此前已经由2个专业教研室组织了初赛，并推荐9 名青年教师参加决赛，选拔出的优秀青年教师将参加校赛。竞赛评委由路...[详细]
“费曼学习法”是熊吟婉老师课上提到的一种学习方法，其科学性在于它符合大脑的认知规律，使得知识的学习从混乱走向有序，也让学生从被动记忆走向主动理解并阐述，即输出——输入——反馈的过程。5月4日，我们一起来到熊吟婉老师的《小学综合实践活动指导...[详细]
“执着是坚持不懈、坚忍不拔”“乐观是不论顺境、逆境都能保持积极向上的心态”。面对疫情下部分师生的消极情绪和烦躁心理，2022年5月3日，小学教研室围绕着“执着”和“乐观”的话题在线上开启了激烈的讨论，一时间因疫情带来的阴霾也得以消散。张梅玲...[详细]
为加强本科毕业论文管理和质量监控，及时了解毕业论文工作进展情况，根据学院毕业论文工作整体进度安排，教育学院在前期开展毕业论文专项检查的基础上，组织开展2022届本科毕业生毕业论文中期检查反馈会议，并于5月1日晚上通过腾讯会议召开检查结果反馈与...[详细]
